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周二:1-5节 周四:1-5节共三周-7-基于WRK平台的同步互斥实验阅读Windows源码中工作集管理相关部分深入理解工作集和页面置换算法修改Windows内核中页面置换算法
《计算机操作系统》课程实验大纲课程编号(暂时空缺统一编号)课程名称计算机操作系统课程类型必修课选修课实验学时14课程性质公共课专业课课程总学时54适用专业软件工程开课学期5一实验教学的目的任务与要求1实验教学目的 本课程属于专业基础课其任务了解操作系统的定义原理和应用能够使用掌握操作系统的基础知识进行软件开发设计和开发新的操作系统和对现有的操作系统进行优化修改 《计算机操作系统》实验课旨在培养学
《操作系统实验和课程设计》教学安排一课程说明本课程按教学班实施各教学班的负责老师见第五部分联系见第八部分本课程由操作系统实验和操作系统课程设计专题两部分组成共计56学时分7次实施每次8学时本课程使用Linux系统为实验平台具体版本不限可以自由选用操作系统实验实施步骤为:讲解?练习?撰写实验报告操作系统课程设计专题实施步骤为:讲解?练习?验收?撰写实验报告课程成绩由考勤成绩验收成绩和实验报告成绩
《操作系统课程设计实验指导书》一课程设计目的和意义了解掌握银行家算法学会模拟实现资源分配同时有要求编写和调试一个系统分配资源的简单模拟程序观察死锁产生的条件并使用适当的算法有效的防止和避免死锁的发生二题目:银行家算法设计设计要求:编制银行家算法通用程序并检测所给状态的系统安全性设进程I提出请求Request[N]则银行家算法按如下规则进行判断 (1)如果Request[N]<=NEED[IN]则转
二:进程调度算法模拟1 设计目的(1)要求学生设计并实现模拟进程调度的算法:时间片轮转及先来先服务(2)理解进程控制块的结构(3)理解进程运行的并发性(4)掌握进程调度算法2 设计要求在多道程序运行环境下进程数目一般多于处理机数目使得进程要通过竞争来使用处理机这就要求系统能按某种算法动态地把处理机分配给就绪队列中的一个进程使之运行分配处理机的任务是由进程调度程序完成的一个进程被创建后系统为了
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信号与系统课程设计与实践基础类(验证性):基础实验以验证性实验为主旨在加强基本理论知识的学习理解和掌握形式上以计算机仿真实验为主实验前先由指导教师讲述实验目的和内容等然后学生根据具体的实验步骤 完成实验 并进行实验结果分析 达到在实验过程中掌握所学理论知识的目的内容上包括:信号的产生表示与变换信号的频谱分析系统的频率响应卷积计算信号的合成与分解等利用matlab表示各种不同信号及其信号变换:正弦信
实验四:文件系统<一>[背景知识]1. 选择文件系统文件系统决定了操作系统能够对磁盘进行的处理Windows xp支持的文件系统主要有:1) 文件分配表 (File Allocation TableFAT) 文件系统 (FAT16)2) 保护模式FAT文件系统 (FAT32)3) Windows NT文件系统 (NTFS)FAT文件系统是早期文件系统之一也是MS-DOS使用的原始文件系统它将文件信
操作系统实验报告--进程调度计科02-8 王长青05年4月17日计算机操作系统实验 ——进程调度一.实验目的进程调度是处理机管理的核心内容通过本实验可以加深理解有关进程控制块进程队列的概念并体会和了解优先数调度算法的具体实施办法二.程序功能本程序使用VC编译调试用于实现进程优先数调度的模拟主要包含三个模块:1主界面:用于显示进程调度的过程2数据录入模块:用于获取进程的初始值其中有三种获取方式手动输
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