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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数的初步认识把一个蛋糕平均分成2份其中一份就是这个蛋糕的二分之一二分之一把____平均分成__份其中的一份就是____的___分之一21表示其中的一份平均分平均分成2份判断图中哪些阴影部分是原图的二分之一哪些不是并说明理由 是不是是不是是涂出下列图形中的1-12313用分数表示图中的涂色部分( )(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数的初步认识阿依丁古丽.教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级上册9192页例1例2 .教学目标:1.知识要求:通过操作活动直观认识几分之一初步形成关于几分之一的表象会读写几分之一2.能力要求:培养学生的动手能力和观察比较判断等能力3.情感要求:促进学生提高主动参与互相合作的学习意识备课时间:2012年6月
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教新课标版三年级数学上册分数的初步认识 一天兔哥哥和兔弟弟一起去找食物它们找到了4个大 兔哥哥说:我要吃3个兔弟弟说:不行我们应该一样多 你说它们应该怎么分 每只兔子分到( )个2 第二天兔兄弟又一起去找食物这次它们找到了2个大 它们每只兔子可以分得( )个1
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每只兔子分到( )个半1-4平均分的份数越多得到的一份就越少
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