细 节 决 定 成 败 ——诗歌鉴赏方法小议商丘市第三高级中学 司玉龙摘要:在进行古代诗歌鉴赏的时候要紧扣三个前提两个寻找一个明确通过这些细节的累积可以提高对古代诗歌的鉴赏能力进而对诗歌进行有效的解读 关键词:古代诗歌 细节 鉴赏方法 高中语文诗歌鉴赏是语文教学中不可或缺的重要组成部分国家 HYPERLINK _free17_ 教育部颁发的《
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关于诗歌教学的论文古代诗歌教学论文:诗歌教学探析[摘要] 诗歌教学是语文教学的重要内容本文从诗歌的特点入手提出诗歌教学的策略:知人论世是前提品味语言是核心解析意象揣摩意境是重难点吟咏诵读是基本途径 [关键词] 诗歌教学 吟咏诵读 途径 诗歌是人类的母语它是一种语言文化最精华的体现也是最集中体现语言文学性的一种样式通过阅读鉴赏诗歌可以陶冶情操纯净心灵提高文学修养所以诗歌教学一直以来是语
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真实细腻幽会诗《静女》赏析07级 通信工程 076711班 郑丽娜 67107024 周六12节 静女其姝俟我于城隅爱而不见搔首踟蹰 ① 静女其娈贻我彤管彤管有炜说怿女美 ② 自牧归荑洵美且异匪女之为美美人之贻③①静女:贞静娴雅之女马瑞辰《毛诗传笺通释》:静当读靖谓善女犹云淑女硕女也毛传:姝美色也俟待也朱熹曰:静者闲雅之意城隅幽僻之处不见者期而不至也马瑞辰曰:《说文》:隅陬也《广雅》:陬角
现代诗歌论文-现代解诗学视野中的穆旦诗歌摘要:从现代解诗学的角度考察穆旦诗歌在中国现代诗学的重要地位与其实际的诗学成就形成矛盾的深刻原因通过对诗人穆旦的个案分析在理论与实践的错位中重新认识现代解诗学内涵的不足并进行相应的理论完善与补充 关键词:穆旦诗学地位现代解诗学新诗 (一) 中国新诗从1918年《新青年》发表胡适刘半农等写作的第一批白话新诗到现在已走过了九十多年的历史就体裁而
辛迪诗歌论 前 言 辛笛是在中国现代当代文学中占有一席之地的重要诗人他的诗歌创作成就很大形成了独特的风格具有强烈的艺术感染力在我看来迄今为止我国文学界对这位老诗人的研究还是显得不够深入这也就成为我撰写此文的动因辛笛是九叶诗人中的一位佼佼者他出版的诗集有《珠贝集》《手掌集》《辛笛诗稿》《印象·花束》等他的诗深蕴审美的特质注重个体的生命和情感体验在艺术实践中自觉地将中
·你的名字(一) 纪弦 用了世界上最轻最轻的声音轻轻地唤你的名字每夜每夜写你的名字画你的名字而梦见的是你的发光的名字: 如日如星你的名字如灯如钻石你的名字如缤纷的火花如闪电你的名字【如原始森林的燃烧你的名字】(二)刻你的名字刻你的名字在树上刻你的名字在不掉凋的生命树上当这植物长成了参天的古木时啊啊多好多好你的名字也大起来大起来了你的名字亮起来了你的名字于是轻轻轻轻轻轻轻地唤你的名字 ·吉檀迦利 泰
走我们去春游 手拉着手背上小背包说声:走我们去春游小朋友们兴高采烈欣喜若狂到了目的地我们尽情玩耍打开背包 拿出零售给大伙分享春天的景色太美了大山连绵大断小溪尽情流畅绿树茂密小朋友们拿出照相机咔嚓咔嚓地照相多好的春游啊多美妙的春游啊妈妈的脸是一本书?????????? 上面写了许多话?????????? 我画画得了特等奖?????????? 妈妈看到了??????
《英文诗歌》 英语诗歌的韵律dasha英诗节奏(Rhythm) 构成英诗节奏的基础是韵律(metre)在希腊语中metre这个字是尺度(标谁)的意思英诗就是根据诗行中的音节和重读节奏作为尺度(标准)来计算韵律的 英诗的特点之一是与其他文体不同的排列格式各诗行不达到每页页边每行开始词首大写几行成为一节(stanza)不分段落各行都要讲究一定的音节数量行末押韵或不押韵交错排列 ……音节重读(stres
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