爱心浇灌 教书育人下塘镇中心学校 裴庆红三十年前我带着对教师这一职业的崇高和向往带着青春的梦想和蓬勃的激情踏进了幼儿园这片孕育祖国花朵的园地我把自己美好的青春奉献给了我家乡的启蒙教育转眼十几年过去了因工作需要我又来到了孕育未来希望的小学园地我刚来到小学一切都显得那么新鲜坎坷中一路走来洒下的是汗水收获的是希望是喜悦扪心自问在与一个个可爱的心灵对话的过程中自己的心灵也得到了洗涤可谓收获颇丰从他
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用心追求用爱浇灌1998年我从师范学校毕业怀揣着对教育事业无限的憧憬带着满腔的热情踏入教育这方热土成为一名小学教师至今不觉已快十四年了十几年来我在教育岗位上一路走来摸爬滚打虽然没有显赫的成就没有耀眼的光环却也是收获很多十几年来对教育的感情渐深渐浓对学生的关爱全身心的倾注责任爱心童心使我赢得了学生的爱戴家长的赞扬的肯定自参加工作以来我在平凡的岗位上兢兢业业默默无闻地奉献着自己的心血尽职尽责
用心点亮教育之路用爱浇灌教学之花有一种感动总是徜徉在心中有一种思绪尘封了很久当回首成为中教师的这段日子里眼前总会浮现出一张张天真可爱的笑脸一段段快乐幸福的时光我的内心都无比的激动成为一名英语教师我骄傲我自豪我无怨无悔曾几何时做一名人民教师是我的梦想因为我向往身在一方净土的校园尽管窗外的精彩与变幻迷离的世界让平静的校园几度掀起波涛一次次诱惑拉扯着我们的心是啊选择了教师就选择了贫穷选择了教师就选
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爱的浇灌教育是爱的事业没有爱就不会有教育教师的心灵是学生永不枯竭的知识源泉当一名教师只有用满怀的爱心育人才会有幸福充实的人生体验而爱心是打开学生心灵的钥匙有人说:疼爱自己的孩子是本能而热爱别人的孩子是神圣记得我曾教过的班有个学生患有一种先天性心脏病只要稍有一点儿大的运动就会面色苍白心绞痛不已一次课间活动突然有一群孩子惊惶失措地跑来说:老师您快去看看咱班汤思娴不知怎么了突然间倒地面色苍白我连忙
爱的浇灌--------班主任工作二三事 香河县城内一小 李海明十年树木百年树人教育是一项长期艰巨的工作而农村小学的学生更不好教其中很多学生脾气不好固执任性不听教育不服劝导而面对这样的一个群体班主任光有高度的热情和责任心是不够的高效的方法技巧尤为重要说实话好在我在班主任这条荆棘的路上也走过风风雨雨的10年在十多年的班主任生活中感受到的酸甜苦辣之味颇多在这个过程中我也渐渐悟出了班级管理中的一
用爱浇灌 静待花开西陵区葛洲坝实验小学 李爱华【内容提要】花开需要等待而这个等待的过程就是爱心的坚持引导和精心的浇灌教师要用自己的爱心去打动感染学生满足他们的正当需要不要以简单粗暴的态度对待后进生对于后进生的优点和长处要及时给予肯定帮助后进生树立自信心和自尊心【案例描述】刘XX是我们班的一个男孩聪明伶俐长得眉清目秀可是在我和他接触了一段时间后我发现:他缺乏纪律观念经常上课不听讲自己感兴趣的
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