成大事者需要小节①东汉时有一个少年名叫陈蕃自命不凡一心只想干大事一天他父亲的朋友薛勤来访见他独居的院龌龊不堪便对他说:孺子何不洒扫以待宾客他答道:大丈夫处事当扫除天下安事一屋薛勤当即反问道:一屋不扫何以扫天下陈蕃无言以对陈蕃怀有成大事的胸怀固然可贵但不屑于做琐碎的小事忽视小节殊不知屋也是天下的一部分扫天下又怎么能够排斥扫一屋呢②由此看来成大事者也需要小节③纵观历史可以看到有许多人因关
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【辩词存档】反方:成大事者也拘小节 注:本日志仅为研辩赛辩词存档系准备稿而非赛后辩词正式比赛时据赛况和发挥有所调整仅供存档和众辩手参考欢迎批判(虽然我觉得这个辩题老得不会再打了……)辩题:成大事者不拘小节 VS 成大事者也拘小节?自我介绍?四辩:成大事者不拘小节区区领带有何拘的必要看我口才滔滔三辩:你看正方他们领带系得多么整齐二辩:可他们的观点不是 成大事者不拘小节么一辩:唉说归说双方还是要
成大事者也拘小节 东汉时有一少年名叫陈蕃自命不凡一心只想干大事业一天其友薛勤来访见他独居的院内龌龊不堪便对他说:孺子何不洒扫以待宾客他答道大丈夫处世当扫天下安事一屋薛勤当即反问道:一屋不扫何以扫天 下陈蕃无言以对蕃改之后有所成 千里之行始于足下 自己的门庭都扫不干净何以扫天下雪 勿以善小而不为 大事都应该从小事做起小事不愿做不屑做拒绝做大事就只能成为空想 成事者必有众人帮助如不拘小节则难以
成大事者也拘小节不积跬步无以至千里不积小流无以成江海千里之堤溃于蚁穴细节决定成败如此之多振聋发聩的声音难道还不足以说明成大事者也要拘小节吗至于对方辩友所说拘小节意思是拘泥于小事无关原则的事我想说明两点首先对方辩友明显没有用进步发展的眼光来看待前人给我们留下来的宝贵的遗产亲爱的对方辩友还在用不知道几十年前的字典里面的解释来说难道时代的发展没有让你明白小节的意思吗还记得小学校园里面的标语吗校园无小事事
(一)1.辩题之间的不同对方辩题为:成大事者不拘小节很明显之间的不同在于也在于拘与不拘对方的辩题是一个全名否定的题目而我方则是部分性的这便是有利于我方的地方 2.解析词义成大事何谓大事其实大事的含义对每个认识不同的比如一位农民一次丰收对他来讲已经是成就了大事了而对于一家大企业来讲能进入世界前500强或许才是成了大事(这就很明确了其实在辩论赛中很多东西都是相对而言的)所以成大事这是一个相对的概
不需注释的生命 ?????????????????????????????????????????????? ? 祝 勇 ①曾经觉得注释是那般重要记得有一次一位年轻的朋友在编辑一位美国著名汉学家有关中国文化的专著时将书后十几万字的注释全部删去令我那么的心疼我对他说在那些注释里面凝结的心血并不比他行文中的少啊没有了注释这本书将不再完美 ②红尘
托福阅读需重点十大标志 一列举和并列句 列举指的是: First... Second... Third.等逐条列出并列句是指:A B and C即逐项列出它们共同的特征是列出二点或三点以上的条目该类型语言点常考的题型是细节性问题主要有两种: 1. Which 题型 该题型只要求从并列的三顶中选一项作为答案其它条目与题目无关在这种情况下往往题目的答案出自最后一个选项 2 . EXCEP
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谢谢主席各位评委老师同学大家晚上好今天我方的观点是成大事者不拘小节纵观历史放眼当代不乏人才诸如大文豪李白大科学家爱因斯坦放荡不羁却成就大事他们会为了一届小节分散自己的注意力么显然不会所谓小节不过是一些不会影响大局的繁琐小事作为一个成大事者必须能够掌握大局学会取舍当然我们从不否认成大事者要拘小节我方强调的是成大事者不能过度在乎细枝末节而这正是我方今天的衡量标准下面我方将从人理事理情理三个角
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