小学英语情景教学总结西关小学:崔引民教育心理学告诉我们:小学生的年龄特点是好奇心强模仿性强生性好动有意注意持续时间相对较短语言学习本身是较为单调枯燥的而一味以教师讲学生听这种教学形式势必使学生学习兴趣荡然无存只要学生感兴趣的东西他们就有求知欲没有兴趣就不会有求知欲学习热情大减从而直接影响学习效果因此小学英语进行情趣教学可以让学生在形式多变的教学中始终处于兴奋活跃的状态这样对教学是不无裨益的那
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小学英语教学情景教学法之我见 小学英语教学的目的是激发学生学习的兴趣和培养学习能力使学生敢于大胆开口获得一些英语的感性认识打下较好的语言基础养成良好的学习习惯为进一步学习英语奠定初步的基础我们的英语课本的内容编排采用听说领先的结构功能教学图文并茂语言地道融知识性与趣味性为一体它使我们的小学英语教学水平逐步与国际接轨为了适应教材的要求为了更好地达到教学目的我们英语教师必须改革传统
浅谈小学英语情景教学 HYPERLINK _1_ t _blank 小学英语教学必须尽最大限度地引起学生的学习举趣为学生提供足够的机会用英语进行活动让学生感受到运用所学语言成功地达到某种目的后的愉快这是小学生的年龄特点和英语学科的特殊性所决定的要使小学生能够在40分钟的时间内保持良好的学习状态教师必须根据不同的教学内容创设各种情景做
《创意设计》教学设计教学目标(一)[知识与技能]? 1.掌握图层和文字工具的使用 2.学会利用图层透明度和图层样式来制作特殊效果增强艺术性? 3.进一步熟悉photoshop的基本操作? (二)[过程与方法]充分利用多媒体网络机房的优势首先由教师展示作品确定教学主题并布置教学任务学生在教师的引导下完成教学任务建构主义学习理论强调以学生为中心要求学生由知识的灌输对象转变为信息加工的主体引导学
英语教学总结鞠家窑小学徐旭光???? 这学期我任教鞠家窑小学三到六年级的的英语由于教学经验颇浅我对教学工作不敢怠慢认真学习研究教法虚心搜集学习经过不断的努力获取了很多宝贵的教学经验回顾一下一学期的工作主要做了以下几方面工作:一学习课标明确教学目标???? 为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求树立起新的育人理念我们英语组集体抽休息时间对《英语课程标准》进行了研读了解了此次英语课程改
2012-2013学年度第一学期三年英语教学总结李素珍 这学期我担任小学三年级的英语教学工作由于是小学低段的教学工作我注重培养孩子的英语学习兴趣从各个方面培养和锻炼孩子的听说能力利用一切机会让孩子们练习听说能力创造说英语的一切机会尽可能多地让他们了解西方的风土人情文化色彩增强语感扩大知识面以下是我这学期的教学总结一分析教材分析学生掌握重点积极教学 学生是教学的主体因此了解和分
小学五年级英语教学工作总结这学期我担任五年级的英语教学我对教学工作认真学习虚心向前辈学习经过一个学期的努力获取了很多宝贵的教学经验以下是我在本学期的教学情况 最初接触教学的时候我还不懂得了解学生对教学的重要性只是专心研究书本教材想方设法令生动学生易接受但一开始我就碰了钉子在讲授第一课的时候我按照自己的教学设计上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课认为教学效果如期理想怎知小测出来才知道不如人
教学工作总结2009—2010学年第二学期结束了在这一学期中我收获很多也失误很多现在我对我这一个学期的工作做一下总结首先在教学方面我注重培养学生的学习兴趣提高他们学习英语的积极性我分为几部分:1巧设导入培养兴趣首先通过做游戏唱英语歌来激发学生的学习兴趣让学生融洽在学习英语的氛围内 2图文结合掌握新知根据教材图文并茂的特点充分运用单词卡片实物教具简笔画及肢体语言来启发学生使学生带着明确的任务目
小学英语教学总结本学期我担任四年级的英语教学工作在教学中我严格遵从教学的五个环节课前认真备课做到既备教材又备学生因材施教努力实施改革积极探索小学英语快乐在英语教学中怎样创设良好的学习氛围激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环下面结合本学期教学实践总结一下教学情况: 在教学中根据unit1-unit6的内容认真备课认真阅读各种教科参考书结合自己的教学经验与学生的学习情况认真
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