余杭区育才实验小学六年级圆的周长练习 : 一填空题 1.时钟的分针转动一周形成的图形是(? ?? ). 2.从( ??? )到(? ?? )任意一点的线段叫半径. 3.通过(??? )并且(??? )都在(??? )的线段叫做直径. 4.在同一个圆里所有的半径(??? )所有的(??? )也都相等直径等于半径的(?? ? ). 5.用圆规画一个直径20厘米的圆圆规两脚步
余杭区育才实验小学六年级圆的周长练习 : 一填空题 1.时钟的分针转动一周形成的图形是(? ?? ). 2.从( ??? )到(? ?? )任意一点的线段叫半径. 3.通过(??? )并且(??? )都在(??? )的线段叫做直径. 4.在同一个圆里所有的半径(??? )所有的(??? )也都相等直径等于半径的(?? ? ). 5.用圆规画一个直径20厘米的圆圆规
北师大版六年级数学上册《圆的认识与周长》测试题 —————--------一填空:20分 1画圆时圆规两脚之间的距离为4厘米那么这个圆的直径是( )厘米周长是( )厘米.2圆的周长是它的直径的( )倍多一些这个倍数是一个固定的数我们把它叫( )常用字母( )表示它是一个( )小数取两位小数是(
六年级数学上册第一单元《圆的周长》练习班级______________分数_______一填空1.圆的周长是它直径的( )倍2.在一个周长是28厘米的正方形里画一个最大的圆圆的周长是( )3.用一根铁丝围成一个圆半径正好是5分米如果把这根铁丝改围成一个正方形它的边长是( )分米4.汽车轮滚动一周所行的路程是车轮的( )5.用圆规画一个圆如果圆规两脚之间的距离是6厘
东升学校 六 年级数学导学稿(编号: 010 )第 一 单元: 圆 年级 班 组 号 时间 年 月 日课题: 圆的周长 课型: 新课 主备人: 邓念锋 审核人: 感悟与反思教学目标:探索发现圆的周
子页3内容:测量活动: 同桌合作测量出圆形学具的周长组cmcm第4组cm所以 一定小于( )3cm4.汽车车轮的半径为它滚动1圈前进多少米 滚动1000圈前进多少米6×÷2(米)7.你能利用圆规把这个圆画完整吗试一试并求 出整个圆的周长
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆的周长想一想:什么叫圆的周长围成圆的曲线的长叫做圆的周长圆a b c的周长与圆中哪部分的长度有直接关系 圆的周长与直径的长短有关系 3.1415926535......≈3.14祖冲之 约1500年前中国有一位伟大的数学家和天文学家祖冲之他计算出圆周率应在3.1415926 和3.141
182π≈π求出下列各圆的周长π﹋
圆的认识同步练习(一)一.填空1.圆中心的一点叫做( )用字母( )表示它到圆上任意一点的距离都( )2.( )叫做半径用字母( )表示3.( )叫做直径用字母( )表示4.在一个圆里有( )条半径有( )条直径5.( )确定圆
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆的周长刺桐关小学 马庆辉圆的周长圆的周长围成圆的曲线的长就是圆的周长 用什么办法测量出圆的周长呢 圆的周长指什么一绕线法二滚动法可以用什么方法来测量圆的周长呢01234绳测滚测继续012340123401234012340123401234012340123401234绳测滚测继续量一量你发现圆的周长和直径之间有
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