#
靖边七小 四 年级 上册第 一 单元作文导学案YW -04-习作内容:自然景观单元总课时第 课时课 型 习作讲评授课班级四年级主备教师贾瑞修改教师王海琴 方尚梅 张茹课 时本课第 2课时学法指导自主学习→合作交流学习目标1通过评析明确本次习作的优缺点2通过评析修改自己的习作提高写作水平学习重点使学生能认识自己的不足提出修改意见学习难点理通作文思路 指导过程第一步:回顾习
《自由写作》讲评教案策划人:曹爱发【教学目标】1.能正确修改自己及他人的习作学会修改习作的方法2.让学生学会树立吸取他人精华取长补短的意识【教学重点】通过讲评使学生懂得如何把感触最深的内容写具体【教学难点】通过讲评能正确修改自己及他人的习作学会修改习作的方法【教学准备】自己的习作【授课过程】一导入谈话导入明确要求(一)学生谈一谈自己在写作过程中的感受以谈话导入激发修改的兴趣
第五单元《草船借箭》缩写习作讲评教学目标:1继续学习根据单元习作要求修改自己习作中存在的问题2继续学习缩写针对缩写中遗漏的重要内容进行添补对不重要的内容进行紧缩3根据修改提纲自改能针对他人习作中的问题提建议学习互改教学准备:1老师登录博客以便上课时随时演示修改习作写好板书2学生具备建立文档打字使用博客等网络技术优秀习作上传到博客3学生做好课前准备(课本笔记本笔初稿)教学过程:1师:今天我们要对
备课: 李海云 把关:初一语文组 2011年 3 月 10 日教案序号课时12课型写作课 题记叙文之细节描写和环境描写教学目标1 思维拓展引导学生能从话题入手生发多个写作角度2 语言训练训练学生在叙事中进行生动细腻地描写并能有理有据地阐述观点3 素材运用引导学生从日常生活经历阅读积累中寻找素材并进行有效运用重点难点重点:思维的拓展训练引导其生发多个写作角度难点:引导学
课 题第六单元作文讲评教学时间2 课时教 学 目 标优秀作文赏析指导学生修改作文教学重点通过老师的指导与启发修改好本次作文教学难点从文章的内容形式构思立意等各方面进行修改将自己的作文修改得更加具有创新性教学构想老师指导学生审题 指导学生修改习作 从文章的内容形式构思立意等各方面进行修改将自己的作文修改得更加具有创新性 教学准备例文教学过程第一课时教师指导与教学过程学生
#
#
#
人教版小学三年级语文下册第五单元作文教学设计语文园地五习作5教案 [复制链接]admin管理员串个门加好友打招呼发消息电梯直达楼主 发表于 2013-4-15 02:51:19 只看该 倒序浏览分享到: 开心网 搜狐微博 网易微博 新浪微博 百度搜藏 QQ收藏 百度空间 更多 0人教版小学三年级语文下册第五单元作文教学设计语文园地五习作5教案三年级下册第五单元作文《爸爸妈妈对我的爱》教学设计
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报