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课题:拯救大熊猫教材:浙江教育出版社教学目标:1知识与技能:熟练掌握从网上有选择地下载文字信息学会对网上的文字信息进行简单的分析和概括2过程与方法:通过自主探究讨论等方法完成关于拯救大熊猫的研究宣传文稿3情感态度与价值观:通过从网上有选择的下载文字增进学生保护熊猫的意识通过注明文章内容的引用出处培养学生尊重他人劳动成果的意识及诚信的品质教学重点难点:1重点:熟练掌握从网上有选择地下载文字
《国宝——大熊猫》教案一 导入新课 在这个奇妙的自然界里动物永远作为我们人类的生存伙伴与人类共存共荣和谐发展在我们的周围既有勇猛凶险的狮子聪明机灵的猕猴又有温文尔雅的企鹅高贵典雅的长颈鹿……世界的每一个角落都有他们的身影许多动物深得人们的喜爱同学们你们喜欢哪些小动物呀(学生可能回答:喜欢澳大利亚的树熊喜欢南极的企鹅我喜欢中国的大熊猫)刚才同学讲到世界各地的许多动物其中李明同学特别喜爱大熊猫那么哪位
小熊猫与大熊猫 见过国宝——那憨厚可爱的大熊猫的小朋友或许会问:大熊猫是国宝那小熊猫呢今天我就为大家来解开这个谜团 在很久很久以前熊妈妈生了两个宝宝:一个很小而另一个却很大他们有一个共同的特点就是长得很像猫所以一个起名叫大熊猫一个起名叫小熊猫大熊猫的颜色是黑白相间的又圆又胖看起来老实憨厚而小熊猫是棕色的又矮又小看起来机灵活泼 三个月后大熊猫依然那么大那么肥小熊猫依然
大熊猫 大熊猫属于食肉目大熊猫科的一种 HYPERLINK t _blank 哺乳动物体色为黑白两色它有着圆圆的脸颊大大的黑眼圈胖嘟嘟的身体标志性的内八字的行走方式也有解剖刀般锋利的爪子是世界上最可爱的动物之一大熊猫已在地球上生存了至少800万年被誉为 HYPERLINK t _blank 活化石和中国国宝 HYPERLINK t _blank 世界自然基金会的 H
大熊猫(学名:Ailuropoda melanoleuca英文名称:Giant panda)属于食肉目大熊猫科的一种 HYPERLINK : t _blank 哺乳动物体色为黑白两色它有着圆圆的脸颊大大的黑眼圈胖嘟嘟的身体标志性的内八字的行走方式也有解剖刀般锋利的爪子是世界上最可爱的动物之一大熊猫已在地球上生存了至少800万年被誉为 HYPERLINK : t _bl
大熊猫 大熊猫是我国的珍贵动物它胖乎乎圆滚滚的很招人喜爱他的头部和身体都是白色的只有眼圈耳朵和四肢是黑色的特别是那一对黑黑的眼圈长在白白的脸上像是戴着一副墨镜加上那笨拙的动作和东张西望的神情飞车可爱 大熊猫喜欢吃竹叶和竹笋大前门在竹林中一骨碌的坐在地上直挺着身子敞着两条较短的后肢前爪抓住鲜嫩的竹叶就往嘴里送它那贪婪的样子逗得人们捧腹大笑 动物园的大熊猫会表演许多节目我最喜欢看大熊猫翻跟
《大熊猫》教学设计教学目标:1指导学生认识13个生字继续培养学生主动识字的兴趣和能力2会写7个汉字注意间架结构注意培养学生正确的写字习惯积累喜欢的词语3正确流利有感情地朗读课文背诵自己喜欢的段落4培养学生有顺序地仔细地观察事物的能力5 通过学习本课使学生了解大熊猫的外形特征生活习性食物及进食特点感受大熊猫的可爱和珍贵知道大熊猫特产于我国是我国的国宝是世界珍奇的动物从而树立保护动物的意识教学重
l 0 0d72994497e8a063510ffee5 o 查看图片 t _blank ?? 大熊猫大熊猫(学名:Ailuropoda melanoleuca)一般称作 t _blank 熊猫是世界上最珍贵的动物之一数量十分稀少属于国家一级保护动物体色为黑白相间被誉为中国 t _blank 国宝大熊猫是中国特有种属 t _blank 熊科现存的主要栖息地在中国
安宁中学通案个案备课教学用表教学年级:七 年级 班. 教学时间:2009 年 月 日第 节.课 题国宝大熊猫课时1课型授新课主备教师魏新立二次备课教师?教学资源教材多媒体课件选用教材苏教版七年级语文下册教学目标1学习大熊猫的有关知识2认识大熊猫的生存现状并提高保护动物的意识教学重点学习大熊猫的有关知识重难点的落实与突破措施简述教学难点认识大熊猫的生存现状并提高保护动物的意识教法与
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