单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二单元整理与复习12笔算加减法要注意1相同数位要对齐2从个位加(减)起3相同数位上的数相加(减)4哪一位上的数相加满十 就向前一位进一 哪一位上的数不够减就从前一位 退一34练习八57 7 24 71 3 2 48 9 09 0 91 7 8 3 1 92 1 767列式计算并验算(1)563与239
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二单元整理与复习1万以内数的加减法加法减法验算应用2 1 7 5 6 2 7 9 5 4 2 7 5 7 59 9 2改错:3改错: 3 2 5- 2 6 7 6 0 1- 3 4 81 5 83 6 3····4笔算加法:1相同数位要 2从 加起3哪一位上的数相加
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二单元整理与复习1学习目标1.通过复习使学生进一步熟练掌握万以内数的加法和减法计算方法从而提高计算能力2.通过复习使学生熟练掌握加减法的验算培养认真验算的良好习惯2课前热身计算并验算1. 348 403
公开课教案表授课人 王耀楠时间课 题万以内的加减法(二)教学目标1.探索并掌握整百数减三位数与三位数加三位数的计算方法并能正确地计算2. 能结合具体情境进行估算会判断计算结果的对错逐步养成验算的习惯能结合具体情境提出问题并能运用所学知识解决一些简单的实际问题3. 能有效地进行小组合作有合作的意识和能力重难点熟练掌握万以内的三位数连续进位加法和连续退位减法的竖式计算方法教学准备多媒体课件计数器前置性
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级万以内的加减法3645=( ) 先算( ) 再算( )
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练习题(十三) 姓名 日期一算一算要细心 把算式和相应的得数连起来 2请你接着算并验算 30
第1课时 三位数加两三位数的笔算 教学内容:例题12 教学目标: 1让学生经历探索三位数加两三位数笔算方法的过程能用竖式计算和在1000以内进位和不进位的三位数加法 2使学生比较透彻地理解万以内笔算加法的计算法则提高学生的计算水平 3让学生感知数学在实际生活中的应用体验数学与生活的密切联系 4培养学生独立探究合作交流的学习习惯激发学习数学的兴趣 教学重点: 能应用加法法则准确地计算三位
万以内的加法:加减法的验算(二) ●教学内容: 教科书第28页的内容 ●教学目标: ①通过创设具体的情境使学生初步学会减法的验算并通过减法验算方法的交流让学会体会算法的多样化 ②培养学生探索合作交流的意识和能力 ③让学生用所学到的验算知识去解决生活中的问题体会用数学的乐趣 ●教具准备: 老师准备挂图或课件 ●教学过程: 创设情境: 师:昨天老师让同学们调查了有关爸爸妈妈买家里
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