我会比一比 贪吃的大于号:开口向左,指向大的那个数贪吃的小于号:开口向右,也指向大的那个数等于号:表示两个数相等【例1】(★★)【例2】(★★★)【例3】(★★★) 【例4】(★★★★)【例5】(★★★★)【例6】(★★★★★)请把下面的蔬菜跟它对应的数量用线连起来,并比较一下它们数量的大小。1
我会比一比再组词自( ) 快( ) 平( ) 做( ) 首( ) 块( ) 萍( ) 作( )员( ) 次( ) 尽( ) 记( )元( ) 叹( ) 迟( ) 计
第八讲 比一比分一分与间隔【要点提示】熟练掌握切西瓜切饼切蛋糕等等的问题了解其中解决问题的巧妙办法:如果用n表示我们切得刀数那么最多就切成11234……n【典型例题】例1一个月饼竖直切两刀最多切几块切3刀最多能切几块练习1一块圆形塑料板切3刀最多能切成几块切4刀呢2一只西瓜竖直切5刀最多能切多少块切9刀呢3一块圆形塑料板要切成11块最少要切几刀例2一个菠萝分给11个小朋友吃每个小朋友吃1块问
更多请号:更多请号:第1课时 比一比长的画最长的画最短的画○三在最高的下面画在最矮的下面画○重的画答案:一在上面的方框里画在上面的方框里画二在第1个方框里画在第2个方框里画○三在第2个方框里画在第3个方框里画○四在左面的方框里画在左面的方框里画我是梅老师我专注于中小学教育扫码和推荐梅语文获取更多免费好资源您的支持是我们努力的
更多请号:更多请号:第二单元 比一比第1课时 比一比教学内容:教材第4-7页的内容教学目标: 1使学生联系生活经验认识长短高矮和轻重的含义体会比较的一般方法初步学会比较物体的长短高矮和轻重 2使学生经历比较的活动初步建立长短高矮和轻重的观念培养初步的观察判断和推理能力 3使学生感受生活中的数学现象与事实培养对
第一节 比和比例(一)【知识要点】1.比例的性质: 比例尺的定义: 2.解比例方程的理论依据是: 3.正比例定义: 反比例定义: 【典型例题】1 找出下面哪组中的两个比可以组成
第一节 比和比例(一)【知识要点】1.比例的性质: 比例尺的定义: 2.解比例方程的理论依据是: 3.正比例定义: 反比例定义: 【典型例题】1 找出下面哪组中的两个比可以组成
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.Lspjy单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.Lspjy单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.Lspjy单击此处编辑母版标题样
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级 比一比SJ 一年级上册 二 比一比比较一下下面的两种动物那种比较大课
1.比一比主备人:王爱玲学习目标 1.认识12个生字会写牛羊小少四个字认识亅和土2.主动探究合作学习掌握多-少大-小两组反义词理解量词群颗堆 的意思能正确使用一些量词3.正确流利地朗读课文4.德育目标:激发学生识字兴趣体验识字的快乐教学重难点:重点是识字写字难点是理解量词群颗堆 的意思结合生活经验使用一些量词教学准备:多媒体课件词语卡片教学过程:?一联系实际导入??:1.在学生中调查上学以来
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报