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校本培训工作总结(2013-2014学年第二学期)一?统一思想提高认识学校高度重视教师素质提升工程中的校本培训在校务会议上进行专题讨论校长多次在会议上提出要求并成立专门的校本培训小组召开了全体教师参加的培训工作会议使广大教师认识到校本培训的重要性二严格要求重视过程管理教导处根据学校实际制定了的校本培训计划列出培训的内容培训计划是否能行之有效地得以落实重要的一条还是要有严格的管理制度为其保驾
澧东中学2011年校本培训工作总结 把新课程改革倡导教育思想和教育观念转变为教师的教学行为需要有一种自下而上的教研机制来实施校本培训——一种有利新课程改革的一种教研方式应运而生从学校的实际出发让教师面对自身真实的教学问题而展开思考探索和改进教学方法为学生的成长教师的专业提高和学校的发展正是校本培训产生的意义所在我校深入贯彻三个代表的重要思想把思想政治工作放在各项工作的首位以全面推进素质教育为
2011年度学校校本培训工作总结基础教育课程改革是整个基础教育改革的核心内容是全面推进素质教育的重要举措教师是课程实验和推广工作的重要实施者和参与者因此师资培训工作是课程改革实验工作的关键环节本学年为确保课改实验的有效开展落实好课改的精神我校以校本培训为重点以提高培训质量为目标开展有计划有组织有步骤的一系列培训工作使培训工作切实为教学教育提供理论支持现总结如下:??? 一 目标明确自训自练?
第74小学2013-2014学年教师校本培训总结本学期我校的校本培训工作依照上级的要求,结合我校的实际,着重教师的师德培训和教科研培训。采取集中学习、分散研讨与自学反思相结合的方式,从提高教师教书育人的水平为出发点,进一步挖掘教师适应新课改的潜力。下面从以下各个方面进行总结。一、抓师德教育,树立师表形象。在学校小组的带领下,我校教师认为自身素质是为人师表的基础,尤其是自身的师德素质。除了学
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