年春季教材培训⑵ ●本学期研究主题是面向全体学生●各学科分析本学科教学情况确定研究专题●结合近两年研究主题继续总结教学方式专题课例经验推出各学科课程改革研究成功案例●中学音乐学科实验总结(王)小学音乐学科实验总结(沈)121.音乐学科德育指导纲要⑵●任务:在各学科研讨的基础上每个学科录制2-3节高质量的学科德育课例(评析)●进程:9月30日以前填写学科录制登记表10-12月完成●小学:房山长沟中心
北京市中小学音乐学科教学常规及学生部分音乐能力要求及说明(2017年秋学期)北京教科院基教研中心中小学音乐教研室2017年9月 北京教科院基教研中心中小学音乐教研室根据音乐学科特点和全市教学实际情况,结合《音乐课程标准》的相关要求,对中小学音乐常规做出规定,同时,对学生音准、节拍节奏、音色、音乐结构和歌曲背唱能力做出量化规定。 此规定从2015年秋学期开始在北京市各区县试行,2017年秋
“2015年北京市中小学音乐教师学科专业技能展示”(声乐)报名表区县:海淀区姓 名陈明联系单 位海淀区羊坊店中心小学电子信箱770380442@曲目及《我爱我家》作曲:陈道斌预计时间3分伴奏形式CD备 注注:如需要开正式发票,请在“备注”栏中填写“培训费”或“评审费”。请确保单位和发票项目信息准确,发票一旦开出,恕不退换。
附件2:“2015年北京市中小学音乐教师学科专业技能展示”(声乐)报名表区县:海淀区姓 名王达联系单 位中国农业科学院附属小学电子信箱wd_13146110073@曲目及日月之恋预计时间4:30伴奏形式钢伴备 注需要开正式发票: 评审费注:如需要开正式发票,请在“备注”栏中填写“培训费”或“评审费”。请确保单位和发票项目信息准确,发票一旦开出,恕不退换。附件3:“2015年北京市中小学音
北京市中小学音乐学科教学常规及学生部分音乐能力要求及说明(2015年秋学期)北京教科院基教研中心中小学音乐教研室2005年9月 北京教科院基教研中心中小学音乐教研室根据音乐学科特点和全市教学实际情况,结合《音乐课程标准》的相关要求,对中小学音乐常规做出规定,同时,对学生音准、节奏和歌曲背唱能力做出量化规定。 此规定从2015年秋学期开始在北京市各区县试行。北京市中小学音乐学科教学常规1.
北京市中小学音乐学科教学常规及学生部分音乐能力要求及说明(2015年秋学期)北京教科院基教研中心中小学音乐教研室2005年9月 北京教科院基教研中心中小学音乐教研室根据音乐学科特点和全市教学实际情况,结合《音乐课程标准》的相关要求,对中小学音乐常规做出规定,同时,对学生音准、节奏和歌曲背唱能力做出量化规定。 此规定从2015年秋学期开始在北京市各区县试行。北京市中小学音乐学科教学常规1.
北京市中小学音乐学科教学常规及学生部分音乐能力要求及说明(2015年秋学期)北京教科院基教研中心中小学音乐教研室2005年9月 北京教科院基教研中心中小学音乐教研室根据音乐学科特点和全市教学实际情况,结合《音乐课程标准》的相关要求,对中小学音乐常规做出规定,同时,对学生音准、节奏和歌曲背唱能力做出量化规定。 此规定从2015年秋学期开始在北京市各区县试行。北京市中小学音乐学科教学常规1.
附件1:“2015年北京市中小学音乐教师学科专业技能展示”(钢琴)报名表区县:海淀区姓 名徐 曼联系单 位中国农业科学院附属小学电子信箱menchie@曲目及《匈牙利狂想曲第十一首》李斯特预计时间5分钟备 注需要开正式发票:评审费注:如需要开正式发票,请在“备注”栏中填写“培训费”或“评审费”。请确保单位和发票项目信息准确,发票一旦开出,恕不退换。
作曲家:勃拉姆斯特邀演出:常佳宁老师 艺术团器乐队 小提琴组
“2015年北京市中小学音乐教师学科专业技能展示”(舞蹈)报名表区县:海淀区姓 名张程程联系单 位中国农业科学院附属小学电子信箱67058873@舞蹈类别中国舞作品名称及《随想》张程程预计时间3分40秒伴奏形式MP3备 注需要开正式发票: 评审费注:如需要开正式发票,请在“备注”栏中填写“培训费”或“评审费”。请确保单位和发票项目信息准确,发票一旦开出,恕不退换。
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