第一章 图形与证明(二)定理 等腰三角形的两个底角相等(简称等边对等角)定理 等腰三角形的顶角平分线底边上的中线底边上的高互相重合定理 如果一个三角形的两个角相等那么这两个角所对的边也相等(简称等角对等边)证明:两角及其中一角的对边对应相等的两个三角形全等(简写为AAS)等边三角形的每个内角都等于60o线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等三个角都相等的三角形是等边三角形到线段两个端点距离
第一章 图形与证明(二) 等腰三角形的性质定理:等腰三角形的顶角平分线底边上的中线底边上的高互相重合(简称三线合一)等腰三角形的两底角相等(简称等边对等角)等腰三角形的判定定理:如果一个三角形的两个角相等那么这两个角所对的边也相等(简称等角对等边) 直角三角形全等的判定定理:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(简称HL) 角平分线的性质:角平分线上的点到这个角的两边的距离相
第六章 二次函数一般地形如的函数成为二次函数(quadratic function)其中x是自变量y是x的函数抛物线是轴对称图形每条抛物线都有一条对称轴对称轴与抛物线的交点叫做抛物线的顶点二次函数的图象是顶点在原点对称轴是y轴所在直线的抛物线:当时抛物线的开口向上顶点是抛物线的最低点当时抛物线的开口向下顶点是抛物线的最高点二次函数的图象是抛物线它的顶点坐标是对称轴是过顶点且与y轴平行的直线(
第一章 图形与证明(二)一知识框架1.等腰三角形等边三角形的性质和判定等腰三角形的性质和判定线段的垂直平分线的性质和判定角的平分线的性质和判定2.直角三角形全等的判定:平行四边形的性质和判定:4个判定定理菱形的性质和判定:3个判定定理矩形的性质和判定:3个判定定理3.平行四边形正方形的性质和判定:2个判定定理4.等腰梯形的性质和判定注意:(1)解决梯形问题的基本思路:通过分割和拼接转化成三角
苏教版《数学》(八年级上册)知识点总结第一章 轴对称图形轴对称轴对称的性质轴对称图形线段角等腰三角形DBA等腰三角形轴对称的应用等腰梯形设计轴对称图案勾股定理与平方根一.勾股定理1勾股定理直角三角形两直角边ab的平方和等于斜边c的平方即2勾股定理的逆定理如果三角形的三边长abc有关系那么这个三角形是直角三角形3勾股数:满足的三个正整数称为勾股数二实数的概念及分类 1实数的分类
苏教版四年级数学上册知识点总结除法: (1) 试商时将除数看作最接近的整十数来试商若除数变大则初商可能偏小若除数变小则初商可能偏大例1: 362÷43将43看作(40)来试商此时初商可能(偏大) 362÷48将48看作(50)来试商此时初商可能(偏小) (2)()53÷56若商是一位数()里可以填(54321)最大是(5) 若
第一单元 乘法一三位数乘两位数笔算1三位数乘两位数的计算法则:先用两位数的个位上的数与三位数的每一位相乘乘得的积和个位对齐再用两位数十位上的数与三位数的每一位相乘所得的积和十位对齐最后把两次乘得的积相加2三位数乘两位数所得的积不是四位数就是五位数二乘数末尾有0的乘法1末尾有0的乘法计算方法:先把两个乘数不是零的部分相乘再看两个乘数末尾一共有几个零就在积的末尾加几个零 2.乘积末尾0的个
苏教版《数学》(八年级上册)知识点总结轴对称轴对称的性质轴对称图形线段角等腰三角形DBA等腰三角形轴对称的应用等腰梯形设计轴对称图案第一章 轴对称图形勾股定理与平方根一.勾股定理1勾股定理直角三角形两直角边ab的平方和等于斜边c的平方即2勾股定理的逆定理如果三角形的三边长abc有关系那么这个三角形是直角三角形3勾股数:满足的三个正整数称为勾股数二实数的概念及分类 1实数的分类
第七章 平面图形的认识(二)一平行线1同位角内错角同旁内角的定义两条线(ab)被第三条(c)直线所截在截线的同旁被截两直线的同一方把这种位置关系的角称为同位角(corresponding angles) 如图:∠1与∠8∠2与∠7∠3与∠6∠4与∠5均为同位角两条线(ab)被第三条(c)直线所截两个角分别在截线的两侧且在两条被截直线之间具有这样位置关系的一对角叫做内错角如图:∠1与∠6∠2
苏教版五年级(上册)数学知识点总结 苏教版五年级(上册)数学知识要点第一单元:0即不是正数也不是负数正数都大于0负数都小于0第二单元:平行四边形的面积 = 底 高 S = a h????? 三角形的面积 = 底 高 2 S = a h 2梯形的面积 = (上底 下底) 高 2 S = (a b ) h 2一个平行四边形能分割成两个完全相同的三角形两个完全相同的三角形能拼成一个平行四边形一个
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报