大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 8-13---).doc

    源于名校,成就所托68创新三维学习法 让您全面发展 序号:08初中数学备课组教师: 班级:初二日期:上课时间:学生: 学生情况 : 八年级新生授课类型: 新授课主课题:一元二次方程(章测试卷)教学目标: 一元二次方程全章知识的回顾与复习【章测测试卷】一、选择题:1、下列方程中,无实数根的是( A ). (A)x2+2x+5=0 (B)x2-x-2=0(C)2x2+

  • 8-18---.doc

    源于名校,成就所托18创新三维学习法 让您全面发展 序号:05初中数学备课组教师: 班级:初二日期:上课时间:学生: 学生情况:八年级新生授课类型:新授巩固课主课题:正比例函数和反比例函数-【单元测试卷】学生情况: 教学目标: 通过对正比例函数、反比例函数的回顾与复习【单元测试卷】一、填空题:1函数的定义域是 x≥1且x≠3 。2如果函数。3已知,则y=f(

  • 8-18-生--.doc

    源于名校,成就所托17创新三维学习法 让您全面发展 序号:05初中数学备课组教师: 班级:初二日期:上课时间:学生: 学生情况:八年级新生授课类型:新授巩固课主课题:正比例函数和反比例函数-【单元测试卷】学生情况: 教学目标: 通过对正比例函数、反比例函数的回顾与复习【单元测试卷】一、填空题:1函数的定义域是。2如果函数。3已知,则y=f(x)=4已知点A(

  • 8-14---函的概念.doc

    源于名校,成就所托18创新三维学习法,让您全面发展 序号:01初中数学备课组教师: 班级:初二日期:上课时间:学生: 学生情况:八年级新生授课类型: 新授课主课题:函数的概念教学目标:理解函数的概念的形成过程,认识变量和常量,理解函数的意义;理解函数定义域、值域的意义,知道“y=f(x)”的意义,根据变量间的相互依赖关系来求函数值;会用待定系数法求函数解析式。重点

  • 8-16---反比例函.doc

    源于名校,成就所托18创新三维学习法 让您全面发展 序号:02初中数学备课组教师: 汪老师班级:初二日期:上课时间:学生: 学生情况:八年级新生授课类型:新授巩固课主课题:反比例函数学生情况: 教学目标:理解反比例关系,理解反比例函数概念及图像特征、性质;理解函数图像的意义和作用,会用描点法画出图像;会用待定系数法求函数解析式;掌握正反比例函数的综合运用。重点

  • 8-15---正比例函.doc

    源于名校,成就所托19创新三维学习法 让您全面发展 序号:02初中数学备课组教师: 汪老师班级:初二日期:上课时间:学生: 学生情况:八年级新生授课类型: 新授课主课题:正比例函数教学目标:理解正比例关系,理解正比例函数概念及图像特征、性质;理解函数图像的意义和作用,会用描点法画出图像;会用待定系数法求函数解析式。重点:1、 正比例函数的概念2、 正比例函数的图像

  • 8--版.doc

    源于名校,成就所托5创新三维学习法让您全面发展 初中数学 备课组教师 张老师班级 初二学生日期月 日上课时间 教学内容:一元二次方程单元测试填空题:1方程的二次项系数是 ,一次项系数是,常数项是;()2=;;()3方程的根是;方程的根是 ;()4如果二次三项式是一个完全平方式,那么m的取值是;(3或-5)5如果一元二次方程有一个根为0,则m= ;(-2)6已知方程的两个相等

  • 8-08--陈文芹-解法.doc

    源于名校,成就所托111创新三维学习法 让您全面发展 序号:03初中数学备课组教师: 班级: 初二日期:上课时间:学生: 学生情况:八年级新生授课类型: 新授课主课题:一般的一元二次方程的解法教学目标:1、会用配方法解一元二次方程.2、会用配方法推导一元二次方程的求根公式,学生通过比较解一元二次方程的多种方法,会选择合适的方法解一元二次方程。重点:用配方法推导一元

  • 8-06--周为-的概念.doc

    源于名校,成就所托创新三维学习法,高效学习加速度 11 序号:01初中数学备课组教师: 班级:初二日期上课时间学生:学生情况:主课题:一元二次方程教学目标:1.理解一元二次方程的有关概念和化任意的一元二次方程为一般形式,理解方程的根的意义,会判别一个数是不是一元二次方程的一个根。经历探索一元二次方程解法的过程,体会从特殊到一般、从具体到抽象的思考方法以及化归思想和降次

  • 8-17---函的表达法.doc

    源于名校,成就所托59创新三维学习法 让您全面发展 序号:02初中数学备课组教师:汪老师 班级:初二日期:上课时间:学生: 学生情况:八年级新生授课类型:新授巩固课主课题:函数的表达法学生情况: 教学目标: 1、通过对正比例函数、反比例函数的回顾以及有关实例的分析,知道表示函数有解析法、列表法、图像法等三种常用方法,知道这三种表示法的优缺点; 2、初步学会运用函

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部