相关文档

• 数学_整式复习课件(人教新课标七年级上).ppt

  整 式 (辅导课) 第二章 整式的加减知识点回顾:1单项式的系数：2同类项定义：3合并同类项法则：4去括号法则： 单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数例如：3ab2- ab25πR2 ___ 7-m- 15π1- ____3

• 数学：2.1.2整式复习课件（人教新课标七年级上）.ppt

  整 式 (辅导课) 第二章 整式的加减知识点回顾:1单项式的系数：2同类项定义：3合并同类项法则：4去括号法则： 单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数例如：单项式系数3ab2- ab25πR2 ___ 7-m- 15π1- ____3 71所含字母相同且相同字母指数也相同的单项式是同类项2常数项都是同

• 数学七年级上人教新课标2.1整式复习课件.ppt

  1单项式的系数：2同类项定义：3合并同类项法则：4去括号法则：系数m1所含字母相同且相同字母指数也相同的单项式是同类项2常数项都是同类项练习(合并下列各式的同类项)（1）-xy2– xy2 (2) – 3x2y - 3xy2 2x2y - 2xy2 6 ( )x2y- y- 7【-2a-3aa-16- 6b3y2)

• 数学：2.1.2整式复习课件（人教新课标七年级上）.ppt

  21整 式(辅导课)第二章 整式的加减知识点回顾:1、单项式的系数：2、同类项定义：3、合并同类项法则：4、去括号法则：单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。例如：3ab2- ab25πR2___7-m- 15π11、所含字母相同,且相同字母指数也相同的单项式是同类项;2、常数项都是同类项。练习1、已知-3x2y3与05ynx2m是同类项，则m= _____; n=______ 2、若单项式2

• 数学_整式课件(人教新课标七年级上).ppt

  2 .1 整 式第二章 整式的加减为了扩大绿地面积台州市有计划要把临海—仙居的一段公路中的长m米宽b米的长方形花草隔离带向两边分别加宽a米和c米你能用几种方法表示扩大后的花草隔离带面积不同的表示方法之间有什么关系mbmamc方法一:m(abc)mbmcma方法二:mambmc1如图1边长为x的正方形的周长是____x图12

• 数学：2.1.1整式课件（人教新课标七年级上）.ppt

  2 .1 整 式第二章 整式的加减为了扩大绿地面积台州市有计划要把临海—仙居的一段公路中的长m米宽b米的长方形花草隔离带向两边分别加宽a米和c米你能用几种方法表示扩大后的花草隔离带面积不同的表示方法之间有什么关系mbmamc方法一:m(abc)mbmcma方法二:mambmc1如图1边长为x的正方形的周长是____x图12如图2正方体的棱长为a表面积为 体积 .

• 数学：2.1.1整式课件（人教新课标七年级上）.ppt

  2 1 整 式第二章 整式的加减为了扩大绿地面积，台州市有计划要把临海仙居的一段公路中的长m米,宽b米的长方形花草隔离带向两边分别加宽a米和c米,你能用几种方法表示扩大后的花草隔离带面积不同的表示方法之间有什么关系方法一:m(a+b+c)方法二:ma+mb+mc4x6a2a3快速抢答:3、设n表示一个数,则它的相反数是_____；4、一辆汽车的速度是v千米/时,行驶t小时所走过的路程为____千米

• 数学七年级上人教新课标2.1整式1课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 §3.3 整 式复习提问:(1)若正方形的边长为a则正方形的面积为_______.(2)若三角形的一边长为a并且这边上的高为h则这个三角形的面积为________.(3)若m表示一个有理数则它的相反数是_______.(4)小明从每月的零花钱中贮存x元捐给希望工程一年下来小明共捐款_______元.a2?

• 七年级数学上册_2.1_整式课件_人教新课标版.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 整式第一节 单项式白浪县中学：云丹青藏铁路线上在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段列车在冻土地段非冻土地段的行驶速度分别是100kmh和120kmh请根据这些数据回答下列问题1列车在冻土地段行驶时2h行驶的路程是 列车在冻土地段行驶时3h行驶的路程是 列车在冻土地段行驶时th行驶的路程是 10

• 数学_整式的加减课件(人教新课标七年级上).ppt

  整式的加减第二章 整式的加减⑴5个人8个人=⑵5只羊8只羊=⑶5个人8只羊=思考 问题观察下列各单项式把你认为相同类型的式子归为一类 8x2y -mn2 5a 38-x2y 7mn2 9a -xy23 0 2xy2 我思考 我进步1知识的探究1．同类项的定义：我们常常把具