专题十八 散文阅读据说马的脾气很大性子也很暴烈而望望前面的山也颇有几分神秘意味要走上去的一面正背着阳光显得非常晦暗上到山顶约有五六里路的样子山路颇险倘一个不留神岂但翻身落马且要落山将有性命之虞所以作起一鞭残照里的诗句并不难难的倒是骑上去又如何来那么一鞭何况从没有骑过马的呢这时凭空想起不如骑马阅兵了那定然有一名马童将马带牢绝不听其发脾气:这气派倒是在画报上看见过(选白《师陀散文选集》百花文艺出版社有
2.抓线索一是要了解文章的体裁分类和表现手法以物喻人的散文一般以对物的理解或情感为线索写景散文一般以游踪或某一景物为线索叙事记人的散文一般以事情发生发展的过程或与人物交往的过程为线索抒情散文往往以感情为线索阅读时抓住线索有助于我们了解文章的立意把握文章的主旨 3.线索不明显的文本有时直接考查行文思路理清思路的题型重在弄清文章是怎么写的文章各段说的是什么内容是从哪些角度说的段与段之间是什么关系它
第一组:讲考练 4 你想象根系在黑暗的土地下嗞嗞嗞地伸长真正侧耳去听它们就屏住呼吸一声不响了你想象枝叶在悄悄地伸腰踢腿挤眉弄眼猛回头看它们便各就各位一本正经若无其事了你从不敢手指瓜果怕它们真像邻居老吴伯说的那样一指就谢怕它们害羞和胆怯于是气呼呼地不再合作总之它们是有表情的有语言的是你生活的一部分最后来到餐桌上进入你的口腔成为你身体的一部分这几乎不是吃饭而是游子归家是你与你自己久别后的团聚也是你
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级散文阅读1.理解:①理解文中重要词语的含义 ②理解并解释文中重要的句子 2.分析综合 :①筛选并提取文中的信息 ②分析文章结构把握文章思路 ③归纳内容要点概括中心思想 ④分析概括在文中的观点态度 ⑤根据文章内容进行推断和想象 3.鉴赏评价:①鉴赏文学作品的形象语言表达技巧 ②评价文章的思想内容和的观点态度 现代文阅读
①与自然的生命交流越来越少②劳动创造的精神愉悦越来越少基本规律: 武功解说:去肉存骨理清思路 [例· 北京卷· 18—21] 合欢树 十岁那年我在一次作文比赛中得了第一母亲那时候还年轻急着跟我说她自己说她小时候的作文作得还要好老师甚至不相信那么好的文章会是她写的我那时可能还不到十岁呢我听得很扫兴故意笑:可能什么叫可能还不到她就解释我装作根本不再注意她把她气得够呛不过我承认她聪明承认她是世
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考点训练考点知识精讲中考典例精析考点训练考点知识精讲中考典例精析考点训练考点知识精讲中考典例精析单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级考 点 一 把握文章内容概括文章主题 考 点 二 掌握散文写作中常见的表现手法 考 点 三 立足原文谈感受 考点训练4143散文阅读(一) (时间:50分钟 分值:36分)散文阅读(二) (时间
2010高考语文二轮复习专题突破十六考案:散文阅读 一阅读下面文字完成1—4题白马湖朱自清今天是个下雨的日子这使我想起了白马湖因为我第一回到白马湖正是微风飘萧的春日 白马湖在甬绍铁道的驿亭站是个极小极小的乡下地方白马湖并非圆圆的或方方的一个湖如你所想到的这是曲曲折折大大小小许多湖的总名湖水清极了如你所能想到的一点儿不含糊像镜子沿铁路的水再没有比这里清的这是公论遇到旱年的夏季别处湖里都长了草这里
2010高考语文一轮复习11—文言文阅读(散文)第十一单元:文言文阅读(散文)? ?自2006年以来文言文的散文阅读开始在高考试题中占有了一席之地各种题材的散文便雨后春笋般地进入了高考命题专家的视野近年来的高考试题中古代散文主要有写景状物类.写人叙事类.议论性散文等其中写人叙事散文与史传文都以刻画人物为中心考生只需要梳理出围绕中心人物写了哪些事情表达了怎样的主题即可 今年高考试卷中考查散
第十一单元:文言文阅读(散文) 自2006年以来文言文的散文阅读开始在高考试题中占有了一席之地各种题材的散文便雨后春笋般地进入了高考命题专家的视野近年来的高考试题中古代散文主要有写景状物类.写人叙事类.议论性散文等其中写人叙事散文与史传文都以刻画人物为中心考生只需要梳理出围绕中心人物写了哪些事情表达了怎样的主题即可今年高考试卷中考查散文类的省份有江苏.重庆.安徽.浙江.四川.湖南.山东.上
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