大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    如何有效量化考核指标 对于必须量化的考核指标我也认为最重要的是如何有效量化考核指标管理者要达到什么样的效果和质量设定好行业中好的标准或不合格的标准举例说:假设我们零售行业的单店销售指标完成80会盈利不足30会亏损那这两个就是作为考核的基准线其实关于如何量化我觉得:就是要依据行业与岗位的情况而调整的 不过我们在实际工作中考核指标是分为两类一类是量化的还有一类是定性的我们就分为

  • 制定绩.doc

    如何制定关键绩效考核指标体系绩效管理是现代人力资源管理的重要组成部分而绩效考核又是绩效管理的最重要一环这一点已形成共识但是我国企业却面临着一个尴尬的现实:一方面企业认识到绩效考核的重要价值另一方面又不清楚如何实施正确的绩效考核一方面深知传统人事考核的弊病另一方面又不得不继续操作以德政勤绩为特征的人事考核问题的关键和企业的困惑在于:我们不能设计出一套可行的绩效考核指标体系??? 一.将绩效考核回归真

  • 制定.doc

    绩效考核指标如何制定  营销绩效考核指标如何制订近年来一直是Q企业头疼的问题  在企业发展的初始阶段他们和许多中小企业一样采用跑单帮式的包干提成制  这种方式比较简洁清晰当时全国市场上的七大区域各自拥有一定的费用额度绩效奖励根据区域销售额按1——2的比例进行提成基本上也能做到公平合理  但随着营销人员队伍扩大至近百人总销售额突破3个亿原有的粗放式绩效考核模式表现出了越来越多的问题例如:  1为得到

  • 搞定年度绩设计.doc

    案例1:小张是的绩效经理年末要求他制定下年度绩效考核指标由于人手有限加年底工作比较繁忙小张就把去年制定的绩效考核指标修改一番提交给上级审批结果主管的副总和老板认为绩效考核毫无新意缺少对薄弱环节的战略目标把握不准需重新拟定并要求12月底前完成时间紧任务重小张一时不知如何下手……    案例2:某上市的HR总监每年又要为制定下年度的绩效考核指标发愁由于一直没有统一的考核指标制定

  • 制定关键绩体系.doc

    如何制定关键绩效考核指标体系绩效管理是现代人力资源管理的重要组成部分而绩效考核又是绩效管理的最重要一环一将绩效考核回归真正的绩效绩效考核是对员工绩效的评价那么什么是员工的绩效绩效是一个含义广泛的概念在不同情况下绩效有不同的含义从其字面上来看:绩是指业绩即员工的工作结果效是指效率即员工的工作过程也就是讲:绩效=结果过程(取得未来优异绩效的行为与素质)绩效=做了什么(实际结果) 能做什么(预期结果)需

  • 制定关键绩体系.docx

    如何制定关键绩效考核指标体系:吴春波绩效管理是现代人力资源管理的重要组成部分而绩效考核又是绩效管理的最重要一环这一点已形成共识但是我国企业却面临着一个尴尬的现实:一方面企业认识到绩效考核的重要价值另一方面又不清楚如何实施正确的绩效考核一方面深知传统人事考核的弊病另一方面又不得不继续操作以德政勤绩为特征的人事考核问题的关键和企业的困惑在于:我们不能设计出一套可行的绩效考核指标体系??? 一.将绩

  • .doc

    咨询绩效考核指标分析与优化研究:李靖单位:江苏有限【摘要】绩效考核指标是实现企业核心竞争力的重要手段本文对咨询类型企业的绩效考核体系现状及存在的问题进行了分析针对存在的问题一一提出了解决的方法思路和对策力图找出提升企业的核心竞争力的办法同时探讨了一个团队完成绩效指标所需要的两个循环【关键词】核心竞争力 考核指标体系一概况江苏有限是一家为各级和企业提供决策研究管理咨询投融资顾

  • (1).doc

    wanda 目标绩效量化考核表部门/职位/: 生产一部/经理                          考评时间:   年   月绩 效 目 标〔100分〕序号权重主要项目目标实际数额考核依据说 明130产品完成率90%生产订单按订单完成220设备使用率50%生产日报按订单数量310成本压缩控制率85%物料消耗统计数

  • 哪些.doc

    绩效考核指标有哪些原则目标绩效来源于对企业经营目标的分解即为完成战略而将企业经营目标逐层分解到每个部门及相关人员的一种指标设计方法从 t _blank 管理学上说目标是比现实能力范围稍高一点的要求也就是蹦一蹦够得着的那种目就是眼睛看得到的想得到的愿意得到的它是一种梦想标者尺度也目标就是有尺度的目标没尺度的梦想叫幻想空想异想天开目标不是凭空吹出来的不是虚构刻划出来的不是闭门造车想出来的而是企

  • 音体美教师绩.doc

    音体美教师绩效考核量化指标(2010至2011年度)考核时间:项目序号内 容评 分 标 准分值自评复评工作表现301遵纪守法为人师表言行举止文明不着奇装异服不染怪发不穿露脐衣裤吊带衫超短裙不得披头散发进男教师不得单穿裤衩及背心上班不得穿拖鞋上课在校期间: = 1 GB3 ①口吐脏话不得分 = 2 GB3 ②大吵大闹不得分 = 3 GB3 ③着装违规不得

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部