关于课程形成性考核管理 形成性考核主要目的 促使教学双方完善课程学习所必需的主观条件和客观环境,建立起帮助学生个别化自主学习的环境,督促检查评价学生自主学习的过程和效果,培养学生在远程教学环境下的学习能力,实现人才培养目标。 《XXXX市XXXX大学开放教育课程形成性考核管理实施细则》主要特点:一、是根据《XXX大学开放教育课程形成性考核管理实施细则》的原则,总结了五年来的实践成果,结合我校教
副总经理理解的信息66
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏州卓一企业管理顾问有限企业的绩效考评管理 目 录为什么要进行绩效考评如何进行简单的绩效考评怎样设计绩效考评文件 (以软件开发人员绩效考评为例)如何有效地实施考评行政人员工程人员销售人员的绩效考评要点 工作中一些体会苏州卓一企业管理顾问有限为什么要进行绩效考评绩效考评的目标: 正确地评价
管理会计课程考核说明第一部分? 课程考核的有关说明 一考核对象 本课程考核对象为电大开放教育试点会计学专业(专科)的学生 二考核方式 本课程采用形成性考核和终结性考核相结合的方式形成性考核包括4次(最少)平时作业平时作业成绩占学期总成绩的20终结性考核即期末考试期末考试成绩占学期总成绩的80课程总成绩按百分制记分60分为合格 三命题依据 本课程的命题依据是中央广播电视大学管理会计课程教
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课程考核方案系 别:技术经济系课程名称:工程项目管理适用对象:房地产经营与估价 专业 学 时:54 (其中理论学时:36 实践学时:18 ) 一设课目的:《工程项目管理》是房地产专业的专业课程内容包括工程项目管理系统概论建设项目管理(项目上的投资控制进度控制质量控制)建筑工程项目管理(施工组织流水作业网络技术)施工组织总设计信息与合同管理等本课程的任务是使学生掌握工程项目管
管理学基础课程考核说明 (2009春季启用)第一部分 课程考核的有关说明一考核对象本课程考核对象为中央广播电视大学开放教育(专科)工商管理行政管理专业的学生以及开放教育(本科)会计学等专业的学习本课程的学生二考核方式本课程采用形成性考核和终结性考试相结合的方式形成性考核包括4次任务其成绩占学期总成绩的30终结性考试即期末考试其
个人与团队管理课程考核 期末复习材料第一部分:单项选择题按单元列出单项选择题涉及的80个考核知识点并由专家组给出练习题及分析 第二部分:案例解析分单元给出了40个案例覆盖了20个案例考核知识点在每个案例后给出了简要的解析说明可参照教材进行学习附录:《个人与团队管理(第二版)》考核知识点索引包含了全册书中100个考核知识点的教学程度所属章节和对应页码可供教师学生方便使用目录 TOC o 1-
《办公室管理》课程考核说明第一部分?课程考核的有关说明 一考核对象:本课程的考核对象是现代文员专业行政管理专业专科学生 二考核依据:本考核说明是依据办公室实务课程教学大纲及上海复旦大学出版社出版发行的由陆瑜芳主编的《办公室实务》文字教材编写的 三考核要求:本课程主要考核学生对办公室实务操作方面的基本知识基本技能和与之相关的交际能力文字能力等通过具体业务工作的开展与实践考查学生对办公室一般业务
5S管理考核流程目的:规范相关部门5S管理及考核适应范围:生产部事务部定义:无一.操作流程流程图 责任人 时间 相关记录日常稽查 车间管理人员 每天 奖罚通知月度检查
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