相关文档

• 8下unit5-6导学案.doc

  新课程背景下学案引导 小组学习教学案 备课人：谭爱兰 八年级 二期 英语科 时间：2014-4-3 课时序号 31课 题Unit5 What were you doing when the rainstorm came 第 6课时教学目标重点短语及句子教学重点过去进行时态教 学 过 程学 生 活 动教师活动自主学习:barber ___

• 8下unit5-3导学案.doc

  新课程背景下学案引导 小组学习教学案 备课人：谭爱兰 八年级 二期 英语科 时间：2014-4-3 课时序号 33课 题Unit5 What were you doing when the rainstorm came Section A 3a—4c （阅读课） 第 3 课时教学目标能够用过去进行时谈论过去发生的事情能够正确运用when和while引导的时间状

• 6下（unit6-导学案教案.doc

  #

• Unit-8导学案.doc

  #

• 6导学案Unit4-PartA.doc

  #

• 7B-Unit-6导学案.doc

  7B Unit 6课时导学案Wee to the unit 【自学探究】预习P92—P93在课本上划出下列词组和句子并翻译1.把午饭拿给我 _______________________________2.你应该得更加礼貌 __________________________________________3.一些宠物的照片 ___________________________4.我

• 新目标8下Unit3导学案-吴朝霞.doc

  Unit 3 What were you doing when the UFO arrived（Section A 1a—2c）学习目标：1.熟记18-19页单词 2.掌握过去进行时（waswere doing）的结构重点难点：过去进行时的使用A预习导航：1. 短语翻译：1在...的前面______________ 睡懒觉______________

• 6导学案设计unit1.doc

  高柳初中导学案设计学期2012-2013学年第二学期年 级七 科 目英语主备教师孟凡美备课教师课 题 Module 6 unit 1 教学目标知识与技能掌握本单元学习的问路与指路的用法过程与方法合作探究与交流情感态度与价值观学会跟其他同学进行交流与合作重点难点问路与指路的用法本单元涉及到的重点单词跟短语课前预习单词:bank museum along acrosscrosso

• 八年级英语下Unit-8--10导学案.doc

  Unit 8?Why dont you get her a scarf 一教材分析：本单元的话题是Gift giving 通过谈论礼物赠送要求学生掌握如何给别人提出建议和意见并学会谈论和比较不同事物的性质要求学生学会为不同的人及不同的事件选择合适的礼物从中懂得别人对自己的爱及学会爱他人体会关爱他人及带给他人快乐的同时了解外国人赠送礼物的习惯以扩大知识面增长见识二学情分析：?本单元主要以谈论给朋友或

• 八年级英语下册Unit-6-导学案.doc

  Unit 6 How long have you been collecting shells（第一二课时）主备人： 付文娟 授课时间： 班级： 八年级 学习目标?知识目标 1.识记并会运用单词collect shell pair skate since 2.理解并运用短语 for five years a pair of... 3. 掌握并运用句型(1