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  \* MERGEFORMAT 3系统复习班 年龄问题与植树问题课程注意点　　1．认真听课，认真笔记。　　2．反复观看。　　3．暂停视频做题。【例 1】乌龟说：我记不得我今年多少岁了，但是我记得当我100岁的时候，我弟弟刚刚一岁，我弟弟今天写信告诉我他今年已经100岁了，那我今年多少岁了呢？【例 2】乌龟说：记得有一年我的岁数恰好是我弟弟的两倍，你能算出是哪一年呢？【例 3】乌龟说：爷爷，爸爸

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  和倍问题和差问题植树问题解题内容已知两个数的和与两个数的倍数关系求两个数各是多少的应用题已知两数的和及它们的差求这两个数各是多少的应用题叫做和差应用题解题关键根据题目中所给的条件和问题画出线段图使数量关系一目了然小数加上两数差就是大数大数减去两数差就是小数两数和加上两数差便是大数的2倍两数和减去两数差是小数的2倍一在线段上的植树问题：1如果植树线路的两端都要植树那么植树的棵数应比要分的段数多1即：

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  和倍问题两数和÷(倍数1)=大数例题1 学校将360本图书分给二三两个年级已知三年级所分得的本数是二年级的2倍问二三两个年级各分得多少本图书练 习 一1小红和小明共有压岁钱800元小红的钱数是小明的3倍小红和小明各有压岁钱多少元2学校将360本图书分给二三年级已知三年级所得本数比二年级的2倍还多60本二三年级各得图书多少本例题2 小宁有圆珠笔芯30枝小青有圆珠笔芯15枝问小青给小宁多

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  和倍差倍问题一和倍问题和倍问题是已知大小两个数的和与它们的倍数关系求大小两个数的应用题.为了帮助我们理解题意弄清两种量彼此间的关系常采用画线段图的方法来表示两种量间的这种关系以便于找到解题的途径和÷(倍数1)=小数（1倍数）小数×倍数=大数或：和-小数=大数例1甲班和乙班共有图书160本.甲班的图书本数是乙班的3倍甲班和乙班各有图书多少本 解析：160÷（31）=40本…乙 40×3=1

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  和差倍问题（应用题专题知识框架梳理）一和差倍问题（一）和差问题：已知两个数的和及两个数的差求这两个数　　方法①：（和－差）÷2=? 较小数和-较小数=较大数　　方法②：（和 差）÷2=较大数和- 较大数=较小数　　例如：两个数的和是15差是5求这两个数　　方法：（15-5）÷2=5 （155）÷2=10 .（二） 和倍问题：已知两个数的和及这两个数的倍数关系求这两个数　　方法：和÷（倍数1）=1倍

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  和差倍问题 【专题知识点概述】 和差倍问题：已知两个数的和差倍三个量中的两个求这两个数分别是多少的问题其规律如下：和倍问题差倍问题和差问题已知条件几个数的和与倍几个数的差与倍几个数的和与差公式适用范围已知两个数的和差倍数关系公式①和÷(倍数1)=较小数②较小数×倍数=较大数③和－较小数=较大数①差÷(倍数－1)=较小数②较小数×倍数=

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  和差倍问题核心要点提示：和差倍问题是已知大小两个数的和（或差）与它们的倍数关系求大小两个数的值 （和差）÷2=较大数（和－差）÷2=较小数较大数一差较小数这一题型应作为一个基本常识掌握以加快解题的速度例1：甲班和乙班共有图书160本甲班的图书本数是乙班的3倍甲班和乙班各有图书多少本解析：设乙班的图书本数为l份则甲班图书为乙班的3倍那么甲班和乙班图书本数的和相当于乙班图书本数的4倍还可以理解为4份

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  和差倍问题：和差倍综合练习及答案1费叔叔买来三箱水果总重100千克．其中前两箱重量相差11千克且前两箱的总重量是第三箱的3倍．请问：这三箱水果中最重的那箱重多少千克（★★）　　答案：43．　　2甲乙丙三个物体的总重量是93千克甲物体比乙丙两个物体的重量之和轻1千克乙物体比丙物体重量的2倍还重2千克那么甲乙丙各重多少千克（★★★）　　答案：463215．　　3四年级有3个班如果把甲班的1名学生调整到

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  奥数测试卷一基础题（75分）1黄茜和胡敏两人今年的年龄 是23岁4年后黄茜比胡敏大3岁问黄茜和胡敏今年各是多少岁2甲乙两数的和是112甲数除以乙数的商是6甲乙 两数各是多少3某专业户养鸡鸭鹅共有960只养鸡的只数是鹅的3倍养鸭的只数是鹅的4倍这个专业户养鸡鸭鹅各多少只4甲乙丙三个数之和是400又知甲是乙的3倍丙是甲的4倍求这三个数5三块钢板共重621千克第一块的重量是第二块的3倍第二块的重量是第三