相关文档

• 1画画你我他说课稿.doc

  1画画你我他说课稿设计思路：①本课题的设计以情境的创设为主线，充分利用《同桌的你》这首歌为主题，背景音乐的烘托，教师旧照片的展示，能够煽动学生内心的情感，引起共鸣。从如何回忆你的同桌入手，调动学生的积极性，再通过各种游戏与活动对知识点的层层推进，能促使学生非常主动又大胆的完成对自同桌的肖像画绘制。②在整个教学过程中，始终贯彻新课标的要求，以面向全体学生、突出学生的主体性为宗旨。从对课题的深情

• 画画你我他.ppt

  A 发迹至眉间眉间至鼻尖鼻间至下颌三段的距离问题：观察脸型有什么不同5.练习

• 画画你我他.ppt

  画画你我他　头型特征八格：田 国目甲由 用 风 申头部几何形概括看看，想想，画画头形。小结：每个人的脸形与发形构成了人的头部特征，你找到了发现身边人物头部特征的办法了吗？如何表现形象特征？小结：想想、说说，表达一个人的个性或特征方法有几何？省略夸张 比拟 象征记住哦能放大的尽量放大，突出其核心特征。作业： 尝试画一幅自画像或你身边人的人物，画出你的个性画出你的喜好。第二课时 人物表情的体现五官

• 画画你我他3.ppt

  退出义务教育教科书《美术》（湘版）七年级上册教学课件_______________________________________________________________出 版 人李小山主编徐冰 李小山执行主编宋子正课件编写何野胡慧英唐超芬旷敏芝魏君辉邢丽赵小娟赵锟封面设计成卓电脑加工王健吴文忠曹锴付道光陶洋洋杨金涛技术监制孟祥浩责任编辑王春林责任校对谭卉出版湖南美术电子音像出版社（长沙市

• 画一画说课稿.doc

  《画一画》说课稿雷星今天我说课的课题是《画一画(即认识正比例图像)》这是北师大版六年级数学下期第二单元《正比例和反比例》中第三节的内容 一教材： 《画一画》这一内容是在学生学习了《变化的量》和《正比例》这两节内容以后安排的学生已经结合大量的生活情境认识了生活中存在的许多相互依赖的变量而且体会了这些变量之间的关系认识了正比例及其意义能初步判断两个相关联的量是不是成正比例感受了正比例在生活中的应

• 画角说课稿1.doc

  《画角》说课稿城关镇马沟小学 张东霞今天我说课的内容是：人教版小学四年级数学上册第二单元角的度量中的画角一说教材 (一)教材分析??? 《画角》这一课是在认识了射线角和量角器掌握了量角技能的基础上进行教学的是一堂动作技能操作课教材把《画角》安排在这一单元的第四课时意图是让学生在画角的操作过程中进一步体验角的定义和各类角的大小区域其知识迁移点是量角器的使用以及量角画角的共同点也就是量角画

• 画说课稿.doc

  《画》说课稿 什字中小 郭丽丽 一说教材： 《画》是人教版义务教育课程标准实验教科书一年级上册的第一篇课文课文有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗画上有山水花鸟给人以山水相映鸟语花香的美感课文以画这个谜底为中心抓住山水画的形象特征展开描述图文对应妙趣横生在教学本课时要引导学生通过诵读诗歌展开想象获得初步的情感体验感受语言的优美激发学

• 画风说课稿.doc

  《画风》说课稿一教材分析　　今天我要为大家说的是人教版小学语文实验教科书二年级下册中的一篇课文《画风》　　这篇课文以一个有趣的题目引起了课文中小朋友的思考也引起了我们的思考风看不见摸不着怎么画呢课文中的三个小朋友一起画画互相启发互相激励用不同的办法画出了风课文塑造的是三个敢想敢问善于思考的儿童形象所以编者将本课安排在用心思考勇于创造这一单元之中二教学目标根据《语文课程标准》中提出的教学目标的

• 6.画（说课稿）.doc

  《画》说课稿说教材：《画》是部编版第一册教材中的一篇识字课文。本课有一幅山水画和一首五言谜语诗，画上有山、水、花、鸟，给人以鸟语花香、山水相衬的美感。全诗共四行，读起来似乎行行违反自然规律，其实正是暗中设谜，写出了画的特点。看远处的山往往是模糊的，但画上的山色却很清楚。在近处听流水，应当听到水声，但画上的流水却无声。在春天盛开的花，随着春天的逝去就凋谢了；而画上的花，不管在什么季节，它都照样盛

• 画风说课稿.doc

  #