大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    八年级下册数学科教学计划??? 跨入新学期为了有目的有步骤地开展教育教学工作制定如下数学教学计划一指导思想  坚持党的教育方针结合《初中数学新课程标准》和学生实际积极开展教育教学改革积极探索实施有效教学推进基础教育科学发展促进学生素质全面协调发展既要教会学生做人又要努力提高学生掌握运用知识的能力特别重视训练学生的探究思维能力发散式思维模式提高学生知识运用的能力通过本学期的教学力争每一个学生

  • .doc

    八年级下册数学教学计划谷堆一中 杨素娟一学情分析从上学期的期末考试来看本班无论优秀率还是合格率都有一点退步与我预期的目标有较大的差距通过调阅学生的试卷发现学生在知识运用上很不熟练特别是对于解答综合性习题时欠缺灵活性  二指导思想  在教学中努力推进九年义务教育落实新课改体现新理念培养创新精神 通过数学课的教学使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学

  • .doc

    2012至2013学年度第二学期八年级数学科教学计划 一学生基本情况从上学期期末素质测试的情况来看对大部分学生来说简单的基础知识还不能有效地掌握特别在几何中由于对三角形全等与勾股定理的相应知识的掌握及运用方面薄弱学生在推理上的思维有所缺陷对很多学生来说对几何有畏难情绪相关知识学得不透彻在代数上现行的教材降低了学生们在计算上的难度对于一些较简单的计算题讲解新课时能又快又好的进行计算但时间一长学生又忘

  • .doc

    2010--2011学年度第一学期八年级科学实验教学计划 科学是一门以实验为基础的学科实验教学是科学教学的重要组成部分通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解发展学生的动手动脑能力培养学生实事求是的科学精神为更好地实施实验教学现做计划如下:一实验目的1.培养学生树立实事求是的科学精神2.掌握科学的实验方法3.培养学生初步的观察和实验能力二实验重点:本学期实验教学的重点是部分演示实验分组实验

  • _11.doc

    八年级下册数学教学计划一学情分析从上学期的期末考试来看本班无论优秀率还是合格率都有不小的退步两极分化的现象再一次增大与我预期的目标有较大的差距通过调阅学生的试卷发现学生在知识运用上很不熟练特别是对于解答综合性习题时欠缺灵活性  二指导思想  坚持党的十七大教育方针结合《初中数学新课程标准》根据学生实际情况积极开展教学改革提高教学效率向 45分钟要质量一方面巩固学生的基础知识另一方面提高学生

  • (2011春).doc

    苏科版数学八年级下册教学工作计划一、指导思想贯彻落实新的课程标准,坚持“为了每一位学生的发展”的核心理念,把握“让充满生命活力,让学生成为学习主人”的主题策略,努力调动全体学生的数学学习积极性,全面提高教学的质量,促进学生的可持续发展。努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力,以及分析问题和解决问题的能力。二、学情分析八年级是初中学习过程中的关键时期,学生基础的好坏,直接影响到将来是否能升学

  • (2011春).doc

    #

  • .doc

    安龙县普坪小学数学科教学计划三年级(3)班 科任:刘景健 2013年2月25日本册教学目的数与代数:元角分与小数学习读写简单的小数会比较进行加减运算乘法——会计算两位数乘两位数的乘法认识分数——认识分数比较分数大小计算同分母分数(分母小于10)的加减运算空间与图形:学习平移旋转轴对称现象并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形认识面积单位会进行简单的面积单位的换算掌握长方形正方形的面积

  • .doc

    2014-2015学年下学期人教版八年级数学教学工作计划黄泥河中学 吴会帮 指导思想?以全面提高学生的数学成绩为核心以学案导学小组学习为基本教学模式和学习方法针对本届八年级学生的学情本着注重基础突出能力面向全体的原则采用分层教学和自主学习相结合的教学方法结合中考数学的命题思路扎实有效地使学生走进高效全面提高学生成绩的三率总分?二学情分析??从上学期期末考试成绩来看本届八年级学

  • .doc

    一年级下册数学学科教学计划一学生基本情况分析 本学期一年级有学生人其中女生人男生人在经过了一个学期的数学学习后具有一定的观察比较计算和有序思考的能力积累了一些较浅显的生活经验具有一定的交流合作意识和较好的学习习惯大部分学生在基础知识基本技能方面已经达到学习的目标对学习数学有着一定的兴趣乐于参加到学习活动中去特别是一些动手操作需要合作完成的学习内容都比较感兴趣通过第一个学期的观察我发现个别学生

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部