Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.长方体的认识北师大版五年级数学下册教案教学目标:1结合具体的长方体和正方体的认识情景经历探究长方体和正方体特点的过程能够准确的掌握长方体和正方体的表面特点2能够认识长方体和正方体具有初步的立体空间想象能力3使学生感受到长方体和正方体与生活的密
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.长方体的认识北师大版五年级数学下册教案教学目标:1结合具体的长方体和正方体的认识情景经历探究长方体和正方体特点的过程能够准确的掌握长方体和正方体的表面特点2能够认识长方体和正方体具有初步的立体空间想象能力3使学生感受到长方体和正方体与生活的密
数学同步(北师大版)五下???二 长方体(一) 长方体的认识?????参考答案1. ?错误2. 长方体有6个面每个面都不可能是正方形(??????)?错误3. 正方体中相交于同一个顶点的三条棱的长度都相等(??????)?正确4. ?正确5. 长方体和正方体都有6个面12条棱8个顶点(??????)?正确6. ?正确7. 正方体不仅相对面的面积相等而且所有相邻面的面积也都相等(??????)?正确
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长方体和正方体的认识学习目标:1.通过观
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长方体和正方体的认识北师大版五年级数学下册教学目标1.通过观察分类操作讨论等活动认识长方体了解长方体各部分的名称2.经历观察操作和归纳的过程发现长方体的特点能运用长方体的特点解决一些简单问题 3.通过具体的操作活动发展空间观念—————平面图形——————
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单击以编辑母版标题样式单击以编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长方体的认识北师大版五年级数学下册你看过后点面体之间有什么联系你看过后点面体之间有什么联系棱棱棱顶点棱棱棱边做边思考2长方体相对的面有什么特征1长方体有几个面按顺序数出来边做边思考2长方体相对的面有什么特征1长方体有几个面按顺序数出来12条棱可以分为几组怎样分长宽高1判断A长方体相对的面的面积相等( )B有6个面12条
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长方体的认识在下面三副图中找出形状是长方体或正方体的物体相对的面形状相同面积相等棱两个面相交的边叫做棱 长方体有十二条棱相对的4条棱长度相等顶点三条棱相交与一个点这个点叫做顶点长方体有8个顶点正方体有六个面十二条棱八个顶点 高
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长方体的认识北师大版五年级数学下册学习目标经历探究长方体和正方体特点的过程能够准确的掌握长方体和正方体的表面特点能够认识长方体和正方体具有初步的立体空间想象能力 在平面上由几条边
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长方体的认识北师大版五年级数学下册教学目标1.知识与技:通过观察分类操作讨论等活动认识长方体了解长方体各部分的名称2.过程与方法:经历观察操作和归纳的过程发现长方体的特点能运用长方体的特点解决一些简单问题 3.情感与态度:通过具体的操作活动发展空间观念 下面哪些图形是立体图形哪些图形是平面图形平面图形立体图形棱顶点面长 方 体
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