机械基础教案之一授课日期2009-9授课时数4课 题绪论——机械基础基本概念课 型复习新授课教学目标1.掌握机器机构构件零件的基本概念2.掌握机器机构构件零件的联系和区别3.了解机构运动示意图教学重点1. 掌握机器机构构件零件的基本概念2. 掌握机器机构构件零件的联系和区别教学难点机器机构构件零件的联系和区别更新补充删节内容教学方法讲授法 练习法使用教具相关机器模型 2投影仪课外
年 月 日课 时 计 划课题 §6-1 轮系的分类及其应用特点授课人柳长生教学目的: 掌握轮系的分类了解齿轮在轴上的固定方式了解轮系的应用特点 重点轮系的分类轮系的应用特点难点关键类型单一教学方法讲授教(学)具教学手段教 学 进 程:组织教学:内容回顾:讲授新课:§6-1 轮系分类及其应用特点轮系:(单一齿轮副应用受限)由一系列相互啮合的齿轮组成的传动系统称为轮系 举
机械基础教案【课程名称】 机械密封常识【教材版本】 机械基础【教学目标与要求】一.?知识目标1.?了解机械密封的作用种类性能和用途2.?熟悉常用机械密封装置二.?能力目标能够根据工作条件正确使用密封装置三.?素质目标了解机械密封的作用和用途四.?教学要求使学生了解机械密封的种类特点及用途【教学重点】 机械密封的作用【难点分析】【教学方法】??讲授为主配以课件或录像演示与学生共同回忆实
五莲县职教中心 机械基础 课精品教案 姓 名单 位科 目机械基础课 题 名 称平面机构运动副课 型新授所 在 章 节第六章 常用机构教案顺序1项 目内 容理论依据教材分析教 材 地 位 本教材是中等职业学校机械专业的一门综合性基础课通过本课程的学习初步具有使用和维修一般机械的能力学会使用标准规范手册和图表等有关技术的方法从而为学习职业岗位技术形成职业能力打
机械基础 课程教案周次第2周课型新授课课时1学时授课教师王春举授课班级13春机电班授课题目§1-2金属材料的性能教学目标(知识能力态度)1知识目标:了解金属材料的物理性能化学性能力学性能和工艺性能所包括的内容2能力目标:掌握力学性能对金属材料所起的作用和工艺性能对加工的影响3素质目标:了解金属材料的物理化学力学和工艺性能对零件使用的影响教学重点及难点【教学重点】金属材料的力学性能和
《汽车机械基础》1凸轮主要由、 和三个基本件组成。2轮机构按凸轮形状可分为 凸轮 凸轮 凸轮三类,按从动件形式可分为 式 式式三类。4凸轮机构常采用的从动件运动规律是 运动规律和 运动规律两种。5键联接的有 联接和 联接。6键连接分为 平键 键和 键联接三种。7键连接分为 联接和 连接两类。 8接分为联接和连接。9拆开连接时是否需要破坏连接件,连接分为连接和 连接两类。10成连接的零件分为和
年 月 日课 时 计 划课题 第二章 螺旋传动(§2-12-3)授课人柳长生教学目的: 掌 重点难点关键类型单一教学方法讲授教(学)具教学模型教学手段教 学 进 程:组织教学:内容回顾:讲授新课:§2 螺旋传动螺纹的形成:圆柱螺旋线的形成 :圆柱上一点绕轴线作匀速圆周运动同时沿轴线做匀速直线运动螺纹是在圆柱或圆锥表面上沿螺旋线形成的具有规定牙型的连续的凸起螺纹的分类按螺纹的牙型
《机械制造基础》教 案第一讲 绪论课 题:1讲解本课程研究的对象内容方法课题形式:讲授两课时教学目的:1讲解本课程研究的对象内容方法2讲解机械制造一般过程概述教学要求:1理解机械制造的一般过程2明确本课程的研究对象内容方法教学重点:1机械制造的一般过程教学难点:1机械制造的一般过程教 具:多媒体图片教学方法:多媒体讲解提问教学过程:案例导入:本课程题目为《机械制造基础》因此
第一章金属材料第一节金属材料的力学性能一教学目的:通过本节的学习使同学们理解金属材料的几项重要的力学性能指标如强度硬度冲击韧性和疲劳轻度等为后续机械零件的设计和选材提供必备的力学性能依据二教学重点: 了解掌握金属的力学性能包括:强度刚度与塑性硬度冲击韧性和疲劳强度等内容三教学难点:? 金属的强度与塑性四教学方法:?讲授法五教学过程设计:材料的性能:使用性能:物理性能化学性能力学性
授课内容:绪 论目的要求:了解机械设计基础课程研究对象及学习要求重点难点:重点:课程学习要求 难点:课程学习要求计划学时:2绪 论第一节 本课程研究的对象和内容机械原理机械设计:研究机器机构运动原理:研究组成机器机构的零件设计原理设计基础机械本课程研究对象:机 械(机器与机构的总称机器的定义:执行机械运动的装置65438712910机器的分类机器的功能组成动力部分传
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