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  后进生转化计划及措施?一指导思想为了进一步贯彻两全方针实施素质教育营造全社会关心支持教育发展的良好氛围让每一位学生健康和谐发展提高教育质量根据本段的实际情况做好后进生转化工作二工作目标1力争后进生转化面达到802期末考试及格率达1003培养后进生树立远大的理想养成良好的学习习惯和行为习惯三我班后进生情况分析后进生比率占全班15左右后进生的特点主要表现：1自卑感强后进生由于各方面较差受到批评多

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  2007——2008年度上学期后 进 生 转 化 计 划旅游07-1班班主任：2007年9月后进生转化计划一本班学生分析：本班共有学生24名由于在初中阶段大多数的学生平时学习不够努力因而部分学生的基础知识掌握地不够好后进生主要后进在学习不努力对学习没有信心基础知识掌握的较差有的是差在基本技能及创造性发挥上因此转化后进生工作重点放在转化学生的自信心及创造性上班内需要转化的学生情况如下：李学明刘

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  后进生转化计划 后进生转化工作是班级工作的重要环节是班主任作好班级工作的关键后进生是教师的重点辅导对象辅导要做到及时全面持之以恒后进生的形成过程决定转化工作必须持之以恒在后进生的转化工作上要不断发现他们的闪光点有进步及时表扬树立信心使后进生摆脱后进赶上其他同学为此我特制定后进生转化计划?：一转化目标：?1上课认真听讲认真及时完成作业能圆满完成学习任务养成良好的学习习惯?2养成良好的思想

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  小学后进生转化计划 为全面贯彻党的教育方针面向全体因材施教把新一轮课程改革的理念落到实处本学期我校将继续加强后进生转化工作并努力探索新形势下教育方法全面提高教育教学质量让每一个学生得以生动活泼主动健康的发展 一加强对素质教育内涵的理解树立正确的教育观 组织教师有计划有组织有目的地深入学习有关素质教育的理论通过学习提高认识转变观念要实施素质教育全体全面和生动活泼主动发展的

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  英语后进生转化计划一? 学情分析这个学期我继续担任5个班的英语教学各班人数都接近于50属于大班教学他们分别是四（1）四（2）四（3）五（1）五（2）对于四五年级的学生而言由于经过一到两年的英语接触已经初步形成了一些学习英语的习惯也掌握了一定的学习英语的方法与技巧从上课情况来看每个班都各有不同如四（1）班学生上课学习节奏较慢学生习惯被动接受知识不过学习兴趣与积极性也容易激发四（2）班学生上课学习气氛

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  后进生转化工作计划洞口县山门镇中心小学欧阳邵英为全面贯彻党的教育方针，落实学校的一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切的教育思想；因材施教，使素质教育落到实处，根据学校工作安排，为做好我班的后进生转化工作，特制订本计划：　　一、指导思想 　　树立“转化一个后进生和培养一个优生同等重要”和“教师不应该选择自己教育的学生，而应当创造适合于不同学生的教育”这一正确观念。面向全体，因材施教，加强后