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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级鲁迅社 戏短篇小说佛山南海东翔学校 向杰童年 童年池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天草丛边的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑隔
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《伟大的悲剧》作业练习(抄写下列项目时请写清楚项目编号及注记)一课后词语(请在作业本上抄写下面词语及解释一遍)1拽zhuài:拉 2无垠:没有边际 3癫狂:(言行举止)不庄重轻佻 4凛冽:刺骨地寒冷 5吞噬shì:吞食并吞 6销蚀:消损腐蚀 7羸弱léi:瘦弱 8步履:指脚步 9告罄:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级安塞腰鼓刘成章安塞腰鼓产生于距延安四十公里处的安塞县是产生于北方黄土高原的一种民间艺术充满原始和浓郁的乡土气息它是黄土高原的产物其粗犷雄浑的风格与当地的自然环境地理风貌民风民情浑然一体 安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行磅礴的气势精湛的表现力令人陶醉被称为天下第一鼓源远流长风格独特融舞蹈音乐武术于一体具有队行多变刚劲豪放的特
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级☆十社戏 ——鲁迅社戏 课前预习指南:熟读课文给课文分段 给下列粗体字注音: 查工具书并解释下列词语: 提示:每段标上号课文围绕题目而写主要根据看戏前-看戏中-看戏后三部分展开的而主要写看戏中它又可分成几个层次归省 行辈 絮叨 怠慢 撺掇 凫水 潺潺 歌吹 蕴藻 家眷 漂渺 旺相 桕树
《社戏》啊教学设计啊好 学习目标 一理解本文景物描写对表达中心思想的作用二学习分析人物形象的方法三 理清课文的结构(理解文章叙事有详有略的写法)领会的思想感情学习重点:? (1)分析双喜六一公公的人物形象? (2)分析景物描写对表达中心思想的作用? 学习难点:?对文章最后一段的理解 [教学内容及步骤] 一预习导学1.给下列加线的字注音 (1)归省(????)?
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