幼儿园小班数学教学计划一情况分析:本班大多数幼儿都喜欢上幼儿园并逐步能够适应幼儿园的生活初步建立了在园的一日生活和学习常规学会收拾玩具将物品物归原处喜爱参加户外体育运动许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来喜欢与同伴交往但与此同时很多孩子还存在着一些情况在家表现为任性倔强爱发脾气依赖性强以自我为中心爱听好话不愿意自己吃饭挑食者较多情绪波动比较利害需要老师更进一步的教育与关爱通过最近与家长接触发现我
幼儿园小班数学教学计划为了进一步提高幼儿素质激发其学习数学的兴趣提高学科质量使幼儿在快乐中学习在学习中快乐成长特制定本学期数学学科教学计划 教学内容:本学期的教学内容有:比较长短比较最长和最短比较粗细比较最粗和最细按规定排序数数678910的认识圆形正方形长方形的形状特征里和外空间位置整体与部分逻辑推理共24个学习认识内容教学目的要求:(一)目的:1.激发幼儿对事物中
2011—2012学年度第二学期教学计划 高娇娇一班况分析时间如同东流水一去不复返在期待中我们迎来了新的一个学期很荣幸能担任小(1)班的语言教育教学在此我对本班幼儿的情况做一个概述:我班有30名幼儿其中男生16名女生14名大部分孩子在之前已上过半年小班班上的孩子年龄在三岁至五岁之间他们在语言各方面上有一定的基础如能用简短的普通话与他人交谈在与交谈中
幼儿园小班教学计划一班况分析:本班大多数幼儿都喜欢上幼儿园并逐步能够适应幼儿园的生活初步建立了在园的一日生活和学习常规学会收拾玩具将物品物归原处喜爱参加户外体育运动许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来喜欢与同伴交往但与此同时很多孩子还存在着一些情况在家表现为任性倔强爱发脾气依赖性强以自我为中心爱听好话不愿意自己吃饭挑食者较多情绪波动比较利害需要老师更进一步的教育与关爱同过近一个月的与家长接触发现
幼儿园大班数学教学计划?? ????一情况分析:通过上学期的教与学幼儿已初步掌握了1—6的加减运算理解了1—6的数的组成另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣在他们的摸索发现中发展了空间思维能力在活动中还发现他们对于动手操作自己尝试的活动非常有兴趣和耐心所以在以后的活动中力求新奇恰当地融合知识和趣味????二学期目标:????1?教幼儿学习6—10数的分解和组成引导幼儿体验总数与部
幼儿园大班数学教学计划????一情况分析:通过上学期的教与学幼儿已初步掌握了1—6的加减运算理解了1—6的数的组成另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣在他们的摸索发现中发展了空间思维能力在活动中还发现他们对于动手操作自己尝试的活动非常有兴趣和耐心所以在以后的活动中力求新奇恰当地融合知识和趣味????二学期目标:????1?教幼儿学习6—10数的分解和组成引导幼儿体验总数与部分之间的关系
幼儿园小班数学教学设计:小手比一比教学目标: 1让幼儿感知并认识数字123 2幼儿学会用手指表示数字123教学重难点: 感知并认识数字123教学准备: 1卡通数字123 2数字123的大卡片以及相应图片 3魔术口袋各色数量的塑料小胶棒三角形圆形正方形 4各色数字123小卡片幼儿人手一套 5数字儿歌磁带 6自制数字箱三个教学方法 HYPERLINK t _blank
小班舞蹈兴趣班学期计划学期总目标:技能知识培养目标:引导幼儿认识身体的基本部位通过对各个部位的基本功训练锻炼幼儿身体的柔韧性灵活性与协调性让幼儿了解并掌握中国五的基本手位脚位学习常规培养目标:培养幼儿舞蹈的方向感培养幼儿对音乐的节奏感按音乐节拍做动作培养幼儿对舞蹈的兴趣同时发挥幼儿的表现力与创造力学期教学内容:第一课时音乐反应(一)第十六课时蛙跳步第二课时音乐反应(二)第十七课时加菲猫在睡觉
朝阳幼儿园小班春季教学计划?????一情况分析:我们小班现有25名幼儿其中男孩15名女孩10名从班级的整体发展水平来看经过一学期的小班生活班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活.现将各方面情况分析如下:游戏是孩子的主要活动形式孩子都喜欢游戏但有很多孩子在游戏中往往自我为中心不会顾及别人经常会为玩具争吵我们小班这种情况尤为突出所以这学期我们在这方面要多多培养让他们
小班下期教学计划班级情况分析:我班幼儿的年龄偏小大部分是第一次离开家人许多入园初的孩子情绪很不稳定在幼儿园这样一个陌生的环境中还需要保教人员的呵护让他们在各方面都有所发展如孩子们不会自己入厕不会穿脱衣服有的幼儿还需要保教人员喂着才吃饭自我意识较强不会和同伴友好相处等等这些都需要让幼儿在这学期得到改进为更好的适应幼儿园下学期的生活打好基础因此为了发展幼儿的手部小肌肉锻炼手指的灵活性增强幼儿的动手能力
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