课 题:美丽的清真寺教学目的:1幼儿参与拼摆粘贴等活动初步学习用彩条粘贴美丽的清真寺提高动手能力2培养和发展幼儿的形象思维和创造能力审美能力 3感受和体验拼摆造型活动的乐趣 教学重点:掌握线条的变形的方法 教学准备:清真寺的图片 各色彩条教学 教学过程:一. 变变彩条 1老师这有个纸条小朋友们注意观察经过我的 手有什么变化 2教师进行教学演
课题:美丽的清真寺教学目的:1、幼儿参与、拼摆、粘贴等活动,初步学习用彩条粘贴美丽的清真寺。提高动手能力。2、培养和发展幼儿的形象思维和创造能力、审美能力。 3、感受和体验拼摆造型活动的乐趣。 教学重点:掌握线条的变形的方法, 教学准备:清真寺的图片 各色彩条教学 教学过程:一 变变彩条 1、老师这有个纸条,小朋友们注意观察经过我的 手有什么变化 2、教师进行教学演示。3、还有哪位小朋友有更好的
美丽的天宁寺我的家乡在内乡县的马山口镇江沟村家乡山青水秀风景靓丽然而最美丽的地方就非天宁寺莫属了下面就让我来给你介绍一下吧天宁寺在我们家乡是很出名的站在村子里就可以看到天宁寺高高的塔塔顶尖尖的仿佛一把长矛随时准备抵御外界的侵袭天宁寺的门口一片金碧辉煌:门外的两堵墙上写着金光闪闪的大字:南无阿弥陀佛门上也是金光闪闪的上面写着六个大字:天宁寺欢迎你走进寺内你便会听到使人内心宁静的佛教歌曲这悠扬而
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大班美术教案:瓶子创意活动目标:1感知瓶子的外形特征在瓶子上进行立体的彩绘的创作2感受色彩冷暖对比带来的美感在活动中尝试自主解决操作过程中出现的一些问题3体验为瓶子变身后的成功感活动准备:1教师范画作品三份2各种颜色的酒瓶每人一份3水粉颜料水粉笔盆子作画的衣服活动过程:一欣赏PPT课件1各种图案的瓶子二其次选择瓶子感受其形状奇特颜色的单一1感知瓶子特征(1)教师拿起一个瓶子:我们要把漂亮的图案画到
美术课说课教案《美丽的花》——课题研究教案说课内容:美术第四册《美丽的花》课时:1课时课型:工艺课一确立教学目标1·教学对象分析??? 知识点:二年级教学刚学过《茂密的花》对花的结构外形颜色有了一定的认识并且打下了绘画基础思维方面:学生的思维比较活跃好动爱表现自己能稚拙地通过画面表现自己想法??? 对教材的认识:剪贴画是纸工课中的一个基本课业形式主要是引导学生运用所学的色与形的知识进行工艺画
美丽的寺庙在我家对面不远的地方有座寺庙叫狮岩寺庙又叫唐家庙那是一座古老的寺庙走到寺庙前可以看到墙壁上雕刻着精美的图案:有的刻着天上的嫦娥有的刻着土地公公还有的刻着各种各样美丽的花儿美丽极了走进寺庙里面看见看见两旁排列着雄伟壮观的石柱最高的那两根石柱上雕刻着两条金色的龙好像是真的龙在展翅飞翔非常逼真也非常气派抬头可以看见高处挂着很多的盘香一阵微风吹来盘香就飘飘摇摇散发着迷人的香气再往前走就可以
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美丽的窗台教学内容点彩绘画课时1课时教学内容分析本节课的主要内容是运用美术点彩绘画的方法画画教会学生一个新的绘画表现形式这样可以增加学生对美术形式的了解同时可以增强及增加学生的绘画能力与技巧知识点:点彩绘画的随机性与色彩的搭配让学生运用点彩快速的画出一副漂亮的图画教学对象分析现在我校的七年级学生在绘画方面的动手能力还是有所欠缺很多同学因此而产生了一定的心理障碍对画画没有信心最后是不愿意动手画画开始
《美丽的花》教案教学目标:1运用油画棒来画花,体验不同材质的作画乐趣,感受油画棒亮丽的色彩。2欣赏画家的典型作品,感受画面的构图和色彩美,并学会运用到自己作品。3通过读画和作画,认识到不同色彩给人不同感觉,学会用油画棒创作一幅花的作品,表达自己的心情。教学重点、难点:重点:观察、分析画家作品中的色彩和构图,特别是画面色彩的搭配。难点:能用油画棒幻想创作出一幅表现自己心情的,又黑白灰关系明确的作品
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