仙岩中心小学三年级下册语文导教案课题:7《一个小村庄的故事》课型:新授课 课时:1课时主备人:翁莉时间:2012—3—5参与人:李春鄢小烨审核人:教学目标:1引导学生读通课文内容了解一个小村庄被洪水卷走的原因受到保护生态环境的教育2帮助学生学会本课生字新词3帮助学生联系上下文说出有关句子的意思4指导学生有感情地朗读课文教学重难点:1体会课文中含义深刻的句子受到热爱自然合理地开发和
1燕子教学目标: 1能正确理解课文中的长句子并初步掌握读懂长句子的基本方法能用增添偶尔造句 2学会本课11个生字理解俊俏吹拂舒展光彩夺目百花争艳波光粼粼等词语 3能有感情地朗读课文会背诵课文第4自然段 4通过课文中优美词句的理解感受燕子的美春光的美体会春天给人们带来的愉快的心情和蓬勃向上的力量 教学重点难点: 能运用单元提示语中读懂长句子的方法能正确地理解长句子的意思
PEP小学英语三年级下册 Unit4 Do you like pears 发布时间:2007-11-27??? 文章来源:刘贞静 一教学目标1知识目标(1)能够听说认读四个有关水果的单词:apple strawberry bananas grapes(2)能够吟唱歌曲《An apple a day keeps the doctor away.》2技能目标能够熟练掌握运用八个有关水果的单词:a
小学语文三年级下册《她是我的朋友》导学案 小组: : 学习目标知识与技能:1能正确流利有感情地朗读课文2抓住描写阮恒献血时表情动作的语句体会人物的内心活动3理解课文的内容理解阮恒无私奉献的精神并在生活中学习他的这种精神课型新授总课时2情感态度与价值观:通过对文章的学习受到感染和教育感受朋友真挚的友谊树
1古诗词三首学习目标:学会诗词中出现的生字能结合注释理解词义2有感情地朗读课文背诵三首古诗词默写前两首3通过看注释边读边想象画面等方法感知诗词大意用自己的话说说诗句的意思4在诵读中体会的思想感情感受古诗词的语言美韵律美学习重点:1感知诗词大意用自己的话说说诗句的意思背诵古诗2在学习语言的过程中感受江南山水的自然美体会的思想感情学法提示:本课分别是唐代著名诗人李白刘禹锡白居易的诗词可采
导 学 案 总第 1 课时课题我们的民族小学设计人陈金梅审核人郭桂芬学习目标学习目标:1会认5个生字会写12个生字2正确读写新词并能理解词语意思 3正确流利地朗读课文了解课文大致内容评价方法提问观察交流等教与学难点书写生字教法与学法自主与点拨相结合课前准备1课前发动学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片文字.2词语卡片课时安排
1《燕子》第一课时 【学习目标】1会认9个生字会写14个生字能正确读写燕子乌黑轻快翅膀剪刀尾巴活泼机灵微风赶集聚拢光彩夺目增添生机掠过稻田一转眼偶尔一圈音符演奏赞歌等词语2有感情地朗读课文背诵课文3理解课文内容抓住描写燕子和春天的语句感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象培养热爱大自然春天的思想感情4学习细致的观察和一些表达方法积累好词佳句课 前
1《燕子》第一课时 主备:陈绪荣 【学习目标】1会认9个生字会写14个生字能正确读写燕子乌黑轻快翅膀剪刀尾巴活泼机灵微风赶集聚拢光彩夺目增添生机掠过稻田一转眼偶尔一圈音符演奏赞歌等词语2有感情地朗读课文背诵课文3理解课文内容抓住描写燕子和春天的语句感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象培养热爱大自然春天的思想感情4学习细致的观察和一些表达方法积累好词佳
1《燕子》第一课时 主备. 【学习目标】1会认9个生字会写14个生字能正确读写燕子乌黑轻快翅膀剪刀尾巴活泼机灵微风赶集聚拢光彩夺目增添生机掠过稻田一转眼偶尔一圈音符演奏赞歌等词语2有感情地朗读课文背诵课文3理解课文内容抓住描写燕子和春天的语句感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象培养热爱大自然春天的思想感情4学习细致的观察和一些表达方法积累好词佳句课 前【学
1《燕子》第一课时 【学习目标】1会认9个生字会写14个生字能正确读写燕子乌黑轻快翅膀剪刀尾巴活泼机灵微风赶集聚拢光彩夺目增添生机掠过稻田一转眼偶尔一圈音符演奏赞歌等词语2有感情地朗读课文背诵课文3理解课文内容抓住描写燕子和春天的语句感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象培养热爱大自然春天的思想感情4学习细致的观察和一些表达方法积累好词佳句课 前
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