人员素质测评理论与方法串讲练习题 1. 下列对素质的概念理解不正确的是 ( C ) Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of our APIs please visit: :products.asposewordsA.素字本意为生帛指构成
2011初中综合素质测评信息技术练习题一选择题1.信息处理的六个基本环节除了采集传输加工外还有……………………………( ) A.存储输入输出 B.存储输入打印 C.存储运算输出 D.输入运算输出2.当今的信息技术主要是指……………………………………………………………( ) A.计算机和网络通信技术 B.计算机技术 C.网络技术 D.多媒体技术3.办公自动化是计
第一章 人员素质测评导论一单项选择题1.素质为人员发展与事业成功提供了一种可能和前提任何有成就有发展的个体或组织都必须以良好的素质为基础这反映了素质的 ( ) A.系统性 B.稳定性C.基础性 D.可塑性2.人的素质构成的独一无二的统一体是身
监测方式
人员素质测评理论与方法试题 课程代码:06090选择题(本题共170小题每小题1分)每小题列出的选项中有一个或几个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内错选多选或未选均无分横看成岭侧成峰远近高低各不同说的是素质的那个特性( )A. 基础作用性 B. 稳定性 C.综合性 D.差异性下列选项中不是素质特性的是(
人员素质测评理论与方法试题一单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内错选多选或未选均无分 1.每种工作职位对其任职者都有一种基本要求当任职者现有的素质合乎职位要求时个体的人力资源就能主动发挥作用创造出高绩效因此在人事配置中经常需要运用______测评( )A.选拔性B.诊断性C.配置性D.开发性2.在选拔
评价中心技术经济管理学院引言察言观行日久见人心如何通过观察行为判断人格特质面试:通过特定情境下沟通与行为观察面试注重互动性面试之外的潜在行为与特质?小游戏情境测试法八观五视:观其夺救,以明间杂;观其感变,以审常度;观其志质,以知其名;观其所由,以辨依似;观其爱敬,以知通寒;观其情机,以辨恕惑;观其所短,以知所长;观其聪明,以知所达;居,视其所安;达,视其所举;富,视其所与;穷,视其所为;贫,视其所
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11 人才素质测评教程第一篇 原理篇一、四个基本概念(一)素质1.定义素质是指个体完成一定活动(工作)与任务所具备的基本条件和基本特点,是行为的基础与根本特点,包括感知、技能、能力、气质、性格、兴趣、动机等个人特征。这里要注意素质与绩效的关系:(1)素质是个体完成任务、形成绩效及继续发展的前提,任何一个有成就、有发展的个体,都必须以良好的素质作为基础;(2)素质只是个体成功与事业发展的一种可能性
人才素质测评目录素质测评概述素质测评的组织与实施面试心理测验评价中心管理人员的素质测评素质测评概述素质的定义:素质是事物本来的或原来的特质素质显示于最稳定的人性品质素质显示于较稳定的个性品质素质显示于稳定的社会历史品质素质测评概述素质的基本特征:素质的基础作用性素质的相对稳固性素质的可塑性素质的个体差异性素质难全性素质的隐蔽性素质的表出性素质测评概述素质形成的决定因素:遗传是素质形成的生物
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