第2章 组成细胞的分子第3节 遗传信息的携带者——核酸一教学目标:知识方面:能说出核酸的种类简述核酸的结构和功能情感态度方面:用实验的方法观察DNARNA在细胞中的分布二教学重难点:理解核酸的结构是本节的重点也是难点三教学用具:ppt幻灯片实验材料(略)四课前准备:五教学课时:1课时六教学过程教学内容(一)引入(二)核酸的种类和分布(三)核酸的结构(四)归纳与总结教师活动以利用DNA侦破案
第3节 遗传信息的携带者——核酸高中生物知识梳理与疑难导析知识梳理1.核酸的种类及功能 核酸有两大类:___________________和___________________核酸是细胞内携带___________________的物质在生物体的______________________________________和___________________中具有极其重要的作用2.核
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第3节 遗传信息的携带者 — 核酸 本节教学目标: 1说出核酸种类简述核酸结构和功能 2掌握观察DNA和RNA在细胞内分布的实验 教学重点 1核酸结构和功能 教学难点 1观察DNA和RNA在细胞内分布DNA鉴定技术应用于刑事案件案
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第3节 遗传信息的携带者——核酸【自学学案】1.核酸由 等元素组成是细胞内__________________的物质在生物体的_________________________和_________________中具有极其重要作用2.比较DNA和RNA 名称项目DNARNA全 称主要分布部位基本组成单位[名称组成碱基种类核苷酸链条数贮存遗传信息的生物 3
第3节 遗传信息的携带者——核酸【自学学案】1.核酸由 等元素组成是细胞内__________________的物质在生物体的_________________________和_________________中具有极其重要作用2.比较DNA和RNA 名称项目DNARNA全 称主要分布部位基本组成单位名称组成碱基种类核苷酸链条数贮存遗传信息的生物 3.
普通高中课程标准实验教科书—-生物必修1 [人教版]第3节 遗传信息的携带者——核酸一知识结构 核酸在细胞中的分布遗传信息的携带者——核酸 核酸是由核苷酸连接而成的长链二教学目标知识目标:说出核酸的种类简述核酸的结构和功能能力目标:以人的口腔上皮细胞为材料进行特定的染色观察DNA和RNA在细胞中的分布情感目标:认同生命的物质性认同生物界在物质组成上的统
三核酸的结构脱氧核糖核酸核糖核酸DNA核糖ATGC磷酸
第2章 组成细胞的分子第3节 遗传信息的携带者——核酸一教学目标:知识方面:能说出核酸的种类简述核酸的结构和功能情感态度方面:用实验的方法观察DNARNA在细胞中的分布二教学重难点:理解核酸的结构是本节的重点也是难点三教学用具:ppt幻灯片实验材料(略)四课前准备:五教学课时:1课时六教学过程教学内容(一)引入(二)核酸的种类和分布(三)核酸的结构(四)归纳与总结教师活动以利用DNA
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