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说明文是客观地说明事物的一种文体目的在于给人以知识是以说明为主要表达方式以事物或事理为主要内容它或介绍事物的形状构造类别特点功能或解释事物的含义原理关系演变等 (一)把握说明对象及其特征 首先分清说明对象是事物还是事理其次把握说明对象的特征特征即一事物区别于他事物的标志为了要在文中清楚准确地说明事物的特征就会将有关事物特征性的句子放在显著的位置所以说文章标题把握中心句寻找关键句是我们迅
说明文是一种客观地说明事物的文体目的在于给人以知识或说明事物的状态性质功能或阐明事理对于这一文体的教学由于它没有其他文体那么生动形象富有感染力教起来不免让人感到枯燥乏味学生学习说明文也存在很大的困难翻阅不同时期的名师实录及各级各类的语文公开课我们发现很少有说明文的教学实例在新的课程改革中说明文教学也在淡化文体的呐喊声中备受冷落我们该如何教好说明文呢 1.把说明文阅读的基本知识贯穿于
小小见面会1掌握说明文的有关知识2学会用规范的语言答题分类学习目标 (三)1.A? 2.是从驯鹿的外形(体重犄角养殖皮毛)每年一次的大迁移活动以及驯鹿的价值来加以介绍的3.(1)但与旅鼠不同的是这是与旅鼠进行比较理性理智的这里与旅鼠作比较说明驯鹿的举动是理智的而旅鼠的举动是非理智的(2)总是不能去掉总是表一直是这样的第一个总是代表从来没有改变过第二个总是虽然一直如此但偶尔也有个别
作文评讲课教学案一体化设计(教案)说明事物的特征 潜江市园林二中 宋池锋训练目标:通过本次作文教学使学生明白什么是事物特征和怎样抓住事物特征能抓住特征对事物进行说明训练重点:怎样抓住特征进行说明训练难点:对特征的理解课前准备:熟读标本化的事物说明文《苏州园林》课时建议:1——2课时训练过程:一活动导入出示课件1:全身盖着一层雪白的毛它像别的哺乳动物一样有嘴有鼻子有眼睛长
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IEEE 1588 2002版(PTPv1)特征说明采用UDP协议协议使用两种端口下表定义了这些不同的端口端口的种类目的IANA名称值事件端口与PTP同步消息或延迟_请求消息进行通信ptp-event319常规端口与PTP持续延迟_应答或管理消息进行通信ptp-general320协议中有四个多点传送地址下表定义了这些用于实现以太网的多点传送地址也可以使用其他可选的多点传送地址但是采用可选地址系统
2010(第三届)全国大学生版权征文活动截稿日期推迟2010-10-20 08:02??点击:224次??发布人:院办于砚?近日接组织方通知原定于2010年10月15日截止的2010(第三届)全国大学生版权征文活动收稿截止日期延长至2010年11月底欲参赛的同学可以自由投稿也可以通过我院集体投稿参赛?本次征文比赛是该赛事的第三届第一届我们武大法学院无人参赛第二届我们只有一人参赛希望这一次我们武大法
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