单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级远程教育评价机制把远程教育当做一本书远程教育到底是什么文凭1技能2职业跳板3现实逃避4社会地位5一切评价体系的建立都是为质量服务质量是教育特别是远程教育的永恒主题在远程教育中质量与数量的基本矛盾或者质量规模与效益的三角关系始终处于教育教学和管理工作的中心 当前我国的远程教育评价体系当前我国的远程教育评价体系我国教育评价体系包括
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.玉麦中心小学三生教育评价机制一 加大三生教育宣传力度 要加大对三生教育的宣传力度根据教师学生家长社会大众的不同特点确定不同的宣传目标内容方法和形式努力营造良好的舆论氛围 二科学合理安排三生教育课程 根据《泸水县教育局关于生命教育生存教育生活教
远程教育评课2012年5月15日我们听了远程教育郑州老师的3节数学课课题分别为《增节收支》《菱形》《矩形》听完着三节课后我们的感触颇多这三节课的安排都是先说课在授课这三位老师的上都有值得我们借鉴的下面对着三节课做以简单的点评这三节课都共同存在的亮点有:引课贴近生活导入自然教学重难点突出教学环节齐全思路清晰结语新颖引发学生思考上学生的主体性发挥到位老师对回答问题的学生及时给予鼓励上老
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级建立学习结果与学习过程并重的评价机制?? (一)背景传统教学中对地理学习的评价 卷面分数=学习结果(一)背景传统教学中对地理学习的评价 卷面分数=学习结果弊端:强化了分数概念----忽视了过程评价助长了死记硬背----弱化了主体意识地理课程标准指出:地理学习的评价既要学习结果也要学习过程以及情感态度行为的变化实现评价
形成性评价在远程教育中的应用研究字数:4388????字号: HYPERLINK javascript:doZoom(16) 大 HYPERLINK javascript:doZoom(14) 中 HYPERLINK javascript:doZoom(12) 小 摘 要:形成性评价可以为教师和学生提供反馈可以促进学生的协作减弱学生在远程学习中的孤独感加强对学生学习
石家庄市党员干部现代远程教育教学管理制度一根据党员干部现代远程教育教学大纲和省市教学计划结合自身实际逐级制定年度教学计划对教学内容时间安排和学习方式等做出明确规定二基层接收站点管理员根据远程教育节目预告以明白纸宣传栏板报广播等形式每周公告一次节目内容重要节目内容随时公告方便党员干部群众选择收看保证党员干部农民群众的学习需要三基层接收站点管理员根据党员干部的学习要求合理安排学习时间保证平均每月
河南省中小学远程教育工程计算机教室管理制度计算机教室要有专人负责管理管理人员必须具备基本的计算机操作水平和保养能力非计算机专业毕业的要经过上级主管部门的培训持证上岗计算机教室要有必要的防火防潮防盗防尘防雷防高温防强光防静电设施具备必要的计算机维护和保养工具和软件计算机及辅导设备和设施要分类编号定位逐一登记入帐文件教学软件和财产档案要及时整理归档做好帐据齐全帐物相符要建立健全严格验货损坏赔偿报废
学校现代远程教育小组工作职责一认真贯彻党的教育方针认真落实上级有关现代远程教育的方针政策及法律法规二制定学校现代远程教育发展规划和年度工作计划及实施方案并组织实施三根据上级要求制定学校现代远程教育的具体管理意见和对相关人员的考核办法并组织实施四负责学校远程教育设施设备的添置及维持费的筹集使用五建立健全各种规章制度加强监督管理确保学校远程教育工作的顺利开展六搞好协调作好远程教育为当地社会经
#
农村中小学现代远程教育项目设备管理制度一高度重视项目设备的日常维护管理工作具备项目所要求的基础条件保证稳定供电二填写《项目设备设施登记卡》(《光盘播放点设备设施登记卡》或《卫星教学收视点设备设施登记卡》或《计算机教室设备设施登记卡》)并建立设备安装使用维护档案项目设备投入运行后定期对电视机DVD播放机计算机卫星地面接收站的性能指标进行检查并对运行情况做好记载三项目设备应放置在教学环境中为学校
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报