临朐实验中学高二年级 历史 科学案 NO: 编写人王廷营编写时间2011-9-9使用时间2011-9-11审核人高艳娥主任第24课课 两极对峙格局的形成课标要求:了解美苏两极对峙格局的形成认识冷战对第二次世界大战后国际关系发展的影响预习指导一基础梳理1.冷战兴起的背景:2.冷战的具体表现: 美:杜鲁门主义—→马歇尔计划
第25课:两极世界的形成【教学目标】(一)知识与能力1识记:雅尔塔体系的确立杜鲁门主义马歇尔计划北大西洋公约组织经互会华沙条约组织德国朝鲜的分裂越南战争古巴导弹危机等基本史实2理解:美苏两国对峙中各自采取的政治经济和军事措施3运用:认识美苏两国在冷战状态下的对抗和矛盾的激化对世界和平和国际关系的影响(二)过程与方法:1通过对与本课相关的历史图片的阅读与分析提高学生通过多种途径获取历史信息和分析
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第七单元 复杂多样的当代世界 课 程 标 准了解美苏两极对峙格局的形成认识美苏冷战对第二次世界大战后国际关系发展的影响考 试 大 纲美苏两极对峙格局的形成考 点 搜 索①两极格局形成的原因②两极格局的影响③冷战的含义及表现 美国国务卿希拉里·克林顿和俄罗斯外交部长谢尔盖·拉夫罗夫2009年3月6日共同按下红色重启
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第24课 两极对峙格局的形成
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第24课 两极对峙格局的形成自学目标两极格局形成的背景两极格局的基本特征两极格局对国际关系的影响背景知识1:世界格局世界格局指国际舞台上的各种力量相互联系相互作用在一定时期内形成的国际关系的总体结构它既是相对稳定的又是发展变化的20世纪世界格局的发展经历了三次大的变化:1凡尔赛——华盛顿体系:第一个超出欧洲范围具有全球性的国际
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级冷战--Cold War 第24 课 两极对峙格局的形成课标导航: 了解美苏两极对峙格局的形成认识美苏冷战对第二次世界大战后国际关系发展的影响 什么叫雅尔塔体系其基本特征是什么 知识补充: 世界格局指国际舞台上的各种力量相互联系相互作用在一定时期内形成的国际关系的总体结构它既是相对稳定
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第21课 新中国的政治建设单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级两极对峙格局的形成与发展一:二战后国际政治格局的变化1具体表现:两极对峙格局——多极化趋势——---一超多强……多极格局1955—1991 20世纪6070年代 现在 未来2变化的原因:①二战后为什么会出现两极对峙格局②世界政治格局为什么会出现多极化趋势两极对峙格局的形成的原
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级丘吉尔曾说:我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊另一边是巨大的北美野牛中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴苏英美 一个国家在国际关系中的地位归根到底是由国家实力特别是经济实力决定的德国分裂它只是一堵墙 因为它对面的亲戚和邻居都不能往来该墙建立后有人采用跳楼挖地道等方式翻越柏林墙共有5043人成功地逃入
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级VS第25课:两极对峙格局的形成课标要求: A了解美苏两极对峙格局的形成 B认识冷战对第二次世界大战后国际 关系发展的影响 VS第24课:两极对峙格局的形成 两极是指_____对峙的方式是__________________时间美苏冷战为主热战为辅二战后期雅尔塔等国际会议确立
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