中小学1对1课外辅导专家 10精锐教育: 数学老师:周璇 精锐教育学科教师辅导讲义学员编号: 年级:初二课时数:3 学员:辅导科目:数学学科教师:周璇 课 题一次函数图像深化训练上课时间教学目标深化一次函数的概念。加强一次函数的学习。教学内容一、两直线的位置关系。图像k>0k<0b>0b<0 1、两条直线y=k1x+b1与y=k
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级二次函数综合与拓展一抛物线关于坐标轴及原点的对称1关于x轴对称:将点(x-y)代入原函数化简得:2关于y轴对称:将点(-xy)代入原函数化简得:3关于原点对称:将点(-x-y)代入原函
《一次函数》应用能力综合训练一填空题1.已知函数是正比例函数则_______.2.直线与轴的交点坐标为__ 与轴的交点坐标为__ __3.点A在轴右侧距轴6个单位长度距轴8个单位长度则A点的坐标是 A点到原点的距离是 4.函数中的取值范围是 .5.已知一次函数的值随值的增大而增大则的取值范围是
一次函数拓展专题(学案)一知识点梳理1正比例函数的定义形如的形式自变量与函数之间是倍的关系一般情况下当作自变量作为函数2正比例函数的性质 = 1 GB3 ①是一条过原点的直线 = 2 GB3 ②当时图象从左到右是上升的趋势也即是随的增大而增大过一三象限 = 3 GB3 ③当时图象从左到右是下降的趋势也即是随的增大而减小过二四象限yxoyxo
1?2?3?4?5?6?7?8?9?10?11?12?13???1????B??2????C??3????C??4????A??5????A??6????B??7????D??8????C??9????C??10????B??11????A??12????A??13????D??
\* MERGEFORMAT10 二次函数拓展知识定位本节主要内容有运用两点式求二次函数表达式,以及二次函数中一些技巧规律和方法,综合题函数与方程的转化思想,二次函数也一直都是高考和高中联赛一试的重要内容之一本节我们通过一些实例的求解,旨在介绍数学竞赛中与二次函数相关问题的常见题型及其求解方法本讲将通过例题来说明这些方法的运用。 知识梳理1、二次函数的定义:一般地,如果是常数,,那么叫做的二次
1?2?3?4?5?6?7???1????A??2????D??3????A??4????B??5????B??6????A??7????C??
1?2?3?4?5?6???1????B??2????B??3????B??4????B??5????C??6????A??
Date: Tue, 27 May 2014 15:18:27 +0800MIME-Version: 10Content-Type: multipart/related;boundary=--2C2A2521086548D69F14F7AB1E105244_MULTIPART_MIXED;type=textX-MimeOLE: Produced By Mht File Maker v1
一次函数与二次函数综合1.抛物线与x轴分别交于AB两点则AB的长为________.2.已知函数:(1)图象不经过第二象限(2)图象经过(2-5)请你写出一个同时满足(1)和(2)的函数_________________3.如图用一段长为30米的篱笆围成一个一边靠墙(墙的长度不限)的矩形菜园设边长为米则菜园的面积(单位:米)与(单位:米)的函数关系式为 .(不要求
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报