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  ???（他动词）?　　（1）指收拾必要物品或查看物品是否有遗漏　　?? ? ??? ?? ???? ?? ???.　　朋友生气了说要回家而收拾了行李　　? ??? ?? ?? ? ???? ???.　　千万别忘记带好这份文件　　（2）指不遗漏料理的很好　　?? ?? ?? ???? ? ? ?? ?????? ???. ????　　他不管有什么事一日三餐都准时吃　　?? ?? ??? ??? ?

• 24韩语中的词类活学活用（24）.doc

  ???　　（1）表示吃力费力力所不及等意思　　???? ? ?? ?? ???.　　对我而言做那件事有点吃力　　?? ? ??? ??? ??? ??? ???? ?? ?? ???. ?????　　长时间的旅游他身体有些吃不消到家什么也没干就休息了　　（2）表示寄邮等意思　　?? ??? ?????.? ??? ????.　　昨天把信寄出去了很快就会到的　　??? ?? ???? ???? ??

• 25韩语中的词类活学活用（25）.doc

  ????　　（1）表示回头看转身看的意思　　??? ??? ?? ?? ?????.　　感觉有些异常就回头看看　　????? ??? ? ? ??? ?? ???? ?? ????.　　说完分手后他头也不回的就走了　　（2）表示重新思考已经过去的事情相当于汉语的反思回顾回首的意思　　????? ??? ?? ?? ??? ?????.　　昨天夜里我静静的回想了已经逝去的学生时代　　???? ??

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  词类活用讲义※教学目标：能判断句中的词类活用现象汉语的词类划分在上古已经奠定了基础词大体上可以分为两类：实词和虚词某个词属于某个词类相对固定各类词在句子中充当什么成分也有一定分工比如名词常充当主语宾语和定语形容词常作谓语定语和状语等这些基本功能是古今相同的但是在古汉语中某些词可按照一定的语言习惯灵活运用在句中临时改变它的基本功能例如柳宗元《三戒》：驴不胜怒蹄之蹄字本是名词这里临时充当动词做谓

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级词类的活用教学要求：切实了解动词形容词名词活用的类型以及辨别的方法结合精读文选的实际句例加以解释并做到准确今译 主要内容：介绍古代汉语词类活用的基本概念及其与词兼类的区别重点介绍动词形容词名词的活用并介绍古汉语词类活用的识别方法?使动用法?意动用法?名词用如动词?名词用作状语?词类活用的条件郭锡良本常识(五)P278-289

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  2．词类活用主要是有关名词动词形容词的问题总的说来在古代汉语中名词可以自由地用作主语宾语而动词形容词一般不用作主语和宾语动词一般也不用作定语而名词形容词却经常用作定语动词一般用作叙述句的谓语而且可以带宾语而名词形容词一般不用作叙述句的谓语不带宾语这三类词在句子中充当什么成分是由一定分工的也就是说这三类词的基本功能是比较固定的即词有定类但是某些词按照一定的语言习惯又可以灵活运用在句子中临时改变它的语

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  词类活用之名词活用练习一点击生活QQ音乐音乐你的生活(广告语)司马昭之心——路人皆知(歇后语)——小王这个词是什么意思 ——你等一等让我百度一下(人物对话)1.概念：何谓词类活用——词类活用是指某些实词在特定的语言环境中临时具有的某种新的语法功能原则：以古律今：就是现代人以现在的语法习惯去看待文言文的语法对接高考：规律探究：解释

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  1.鞭数十驱之别院(《童趣》)(名词活用为动词)：用鞭子打2.学而时习之不亦说乎《〈论语〉十则》(时间名词用作状语)：按时3.温故而知新可以为师矣(形容词用作名词)：A指旧的知识学过的东西? B指新的知识新学的东西4.楼五架窗扉皆洞开(名词作状语)：像洞一样5.父异焉借旁近与之(《伤仲永》)(形容词作意动词)：感到惊异6.邑人可之稍稍宾客其父(形容词作意动词)：认为……奇特非凡7.父利其然也