揭开神秘面纱 把握成功密钥——2010考研英语大纲全解读来源:文都教育作为必考的公共课之一英语考试是全国硕士研究生入学统一考试的重要组成部分随着2010年英语考试大纲的公布考研英语已进入全面的备战时期本文旨在对2010年最新考研英语大纲做一详细解读以此剖析英语试题的命制规律并提供一些切实可行的复习策略希望对广大考生有所帮助依据《2010年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲》及《大纲解析》中对大
九年级英语第一轮复习导读提纲九年级Unit 1 Language goal:Talk about how to study.I重点词汇:四会词(补充):1.pronounce—pronunciation 2. differently—different—difference3. slowly—slow
九年级英语第一轮复习导读提纲九年级Unit 1 主备人:王蕴尧Language goal:Talk about how to study.I重点词汇:四会词(补充):1.pronounce—pronunciation 2. differently—different—difference3. slowly—slow
《英语泛读》教学大纲适用专业: 外贸英语外贸与报关商务英语计算机信息管理(双专科)总 学 时: 172学时一课程的性质及教学目标本课程是高等学校英语专业的专业基础课要求学生在中学阶段已掌握的词汇语法的基础上配合精读教程在提高阅读技能方面的教学为学生提供内容丰富的课外学习材料使其有机会通过大量的阅读实践逐步掌握所学的阅读技能全面提高英语语言能力二课程教学内容和基本要求(一)基本要求1.词汇:
《英语泛读》教学大纲一.课程基本情况课程名称《大学英语泛读》课程负责人王延彬崔 敏学时64学分4先修课程名称及要求无授课对象远程商务英语专业学生授课学时64教材名称主编出版社及版次大学英语泛读张砚秋上海 外教社97年12月第2版教学参考书书名主编 及出版社《大学英语泛读自学导读》尤震主编上海外语教育出版社本课程是否安排其中考试否是否要求站点学校配备辅导教师是是否要求站点学校辅导教师批改作业
《英语阅读》教学大纲课程编号:《英语阅读》教学大纲???????????? (参考学时:144学时)?一课程的性质和任务:1.课程的性质?????? 英语阅读技能在学习英语中尤其重要它是获取英语信息的主要来源之一掌握一定的阅读技巧有助于提高学习英语的层次扩大英语词汇为英语其他技能的掌握打下良好的基础本课程是针对英语基本技能中的阅读技能而开设目的是为了提高学生的综合阅读能力能够读懂一定难度的英语文章
《英语阅读》教学大纲(附课外阅读参考书目)课程类别:专业基础课总学时:120学时总学分:6学分开课学期:第1-4学期适用专业:英语专业先修课程:无一课程性质与任务英语阅读是供高等学校英语专业一二年级使用的基础课程泛读课的特征体现在泛与读两个方面就泛而言泛读课所选的语言材料的内容呈百科知识性包括社会生活各个方面同时语言材料的文体呈多样性既有文学作品又有记叙文说明文议论文新闻广告等语言风格不同的各类文
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《新视野大学英语》第四册 教学大纲简介:为指导我校非英语专业大学英语教学以上外和高教出版社出版的《大学英语教学大纲》及《高等学校英语应用能力考试大纲》为依据特制定我校《新视野大学英语》第四册教学大纲作为教学安排教案编写教学质量检查的依据一教学对象:本大纲的教学对象是我校非英语专业二年级的学生通过三个学期的英语学习他们已经掌握了基本的英语语音和语法知识并在读听写说等方面受过初步的训练已具有一定的自学
《英语泛读Ⅳ》教学大纲一课程的性质教学目的与任务???1. 课程的性质和教学目的??? 本课程是大学本科英语专业开设的必修课本课程的教学目的是在泛读123教学基础上进一步提高学生的阅读水平和语言技能通过广泛的阅读培养良好的阅读习惯提高阅读速度与理解能力拓展知识面扩充词汇的认知量和接触频度增强英语语感???2. 任务??? 要求能读懂英语国家出版的中等以上难度的文章和材料能读懂难度相当的文学原著
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