宅吉乡中心小学教师听课记录学 校班 级学 科执教人时 间 年 月 日第 周 星期 上(下) 午第 节课 题听课人笔录:瞬时点评:教学分析评价定性分析(评语):定量分析:项目与权 重评 估 要 点等级与分值分配得分教学目标与教学内容(30)1教学目标正确具体落实得好2教学无知识
加敖小学教师听课记录表课程名称授课教师课 型班 级上课时间年 月 日 星 期 第 节上课地点纪律情况听课记录瞬时点评评价指标项目主要观测点优良中差教学态度授课态度认真备课充分讲课投入精力充沛教学内容讲课内容充实丰富信息量大重点突出教学方法善于运用启发式教学方法重视培养学生创新思维和解决问题的能力教学互动良好效果突出教学手段教学技术手段运用恰
小学教师听课记录精选一小学语文听课记录教学一导入新课:这节课我们继续学习——(齐读课题)二复习旧知:1 这些词语还认识吗(钓鱼从未见过允许遵守规定铭刻)2 回忆课文写了什么你能这些词语说出来吗(学生回答教师板书钓鱼放鱼)三进入新课:第一板块:1 由学生的回答开始教师:钓鱼和放鱼的孩子的现在的情况吗2 引导读课文一到四小节:A(出示课件:汤姆——美国著名建筑设计师他设计的作品多次获得国际大奖日
才 华 小 学教师听课记录本 教师________________________学年度第___学期教师听课记录 班 级科 目授课老师时 间 月 日授课课题或内容第 课时教学主要过程板书设计评点1教材处理与教学思路目标2教学重难点关键点3教学思路理念4结构设计5教学方法的选择6教学手段的运用7教学基本功8其他教
课程名称授课人授课日期节次班级实到学生人数授课内容:是否符合教学进度教师听课记录教学主要优缺点及建议:序号评价内容好较好一般较差差综合评分1备课充分2讲解熟练3内容正确综合评语4深度适宜5条理清楚6重点突出7注意启发8培养能力9生动直观10联系实际听课人签名(日期)教研室负责人意见Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To disc
听 课 记 录单 位姓 名学 科执教人班 级时 间课 题课 堂 实 记点 评课 堂 实 记点 评听课收获或感悟 : 铁西区教师进修学校培训部2014年铁西区新聘任教师培训
教师听课记录 年级 2011 — 2010学年度( ) 教师:日期授课人内容听课人授课人签名李文钊《在思考中探索》盘梦婕黄乐娟《今天我们怎样做班主任》盘梦婕梁晓红《在成长中—幸福快乐地享受教师职业生活》盘梦婕熊佳《比大小》盘梦婕钱金铎《解决问题》盘梦婕孙贵合《三角形边的关系》盘梦婕阮志强《解决问题的策略——倒退》盘梦婕潘雪琪《秒的认识》盘梦婕钱金铎《图形的变换》盘梦婕钱
学校年级二科目数学授课人课题角的认识第 二 节上课时间40分钟教学过程分析意见一创设情境初步感知谈话:看老师手中拿的是什么(三角板)你能找出它有多少个角吗二组织活动探究新知1. 认识角投影显示:投影课本里的图片谈话:找一找图片上哪些像角(学生回答)追问:角在我们的生活中无处不在一个角有几个顶点几条边能从我们身边的一些物体的面上找到角吗找到后指出它们的顶点和边2. 折一个角谈话:我们已经认识了
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