创新教学设计模式促进教师专业化成长研究阶段性试验报告 河北省宁晋县教研室 赵军强 2009年9月份张利建副所长小学语文教研员杜慧君和我经过主动申报教育局审核审批有幸承担了创新教学设计模式促进教师专业化成长研究课题的研究工作踏实研究至今将近一年时间现对前一阶段研究工作做以梳理总结 一立项申请着眼教学一线契合宁晋教育振兴脉搏 2009年8月份我县省教育基础改革综合实验县申报成功我们课题组抓住
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教学设计创新比赛教学设计模板参赛教学设计基本信息余媛媛性别女出生年月1973年12月工作单位湖北省宜昌市二十一中学 邮政编码443002通讯地址宜昌市二十一中学联系18062998679电子邮箱所用教科书书名英语(人教版)所教年级高一所教册次单元必修2Unit 4设计主题Discovering useful structures (Present progress
《商业模式创新与设计》全课程详细介绍微利时代和高成本时代已经来临随着高成本时代的来临以及企业之间的竞争日趋同质化导致企业盈利进入微利时代越来越多的企业家们发现曾经的成功经验与模式已经不能帮助企业实现持续的增长有时反而会使企业陷入危机之中曾经的竞争优势渐渐消失已经不足以应对新的竞争形式甚至有的企业往日的竞争优势已经演变成为企业进一步成长的陷阱与障碍越来越多的企业家开始陷入迷茫之中不知道企业下一步该往
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商业模式主讲:李 一1前言 今天随着工业技术的进步全球竞争的激化信息技术的飞跃消费者生活方式的变迁经济环境的演变已经大大改变了商业游戏规则中国企业正处于一个前所未有的变革时代经营环境和竞争方式的改变已经远远超过通常的产品技术营销等所能操作的范畴更不是传统思维所能解决的现在竞争已经不是产品技术人才营销的单项竞争了而是系统模式的竞争中国企业竞争将不可逆转地进入到商业模式层面的竞争
教学模式的设计与创新本课程大力度改革了C程序设计课程的传统教学模式建立了理实一体化 虚拟 企业实训的教学模式理论与实践一体化重在实践工学结合1.理实一体化理实一体化分成两个部分:程序设计机房和智能车实训室程序设计机房用于基础知识阶段的教学多媒体教学设备与软件编程环境相结合进行边讲边练的课程教学智能车实训室用于基础项目阶段的教学以中山大谷电子科技有限提供的可编程智能控制车为开
应用文写作教学模式的设计与创新 经过课程组教改努力《应用文写作》在教学模式上突破传统的理论教学模式打通了教学与课外活动逐渐构建起了理论与实践教学一体化课内与课外一体化教学写三位一体的教学模式课程组配合所使用的优秀教材组织编写了实训大纲实训方案在具体的教学环节上一般是先以情境导入或案例赏析启发学生对某一文体的认识和思考再以知识介绍让学生掌握的这种应用文的写作知识和写作要领然后以相关链接拓展学生
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