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2013年广东省高考语文考试大纲名师解读必考内容一必考内容及相应的能力层级如下:(一)现代文阅读阅读一般论述类文章1.理解B(1)理解文中重要概念的含义(2)理解文中重要句子的含意2.分析综合C(1)筛选并整合文中的信息(2)分析文章结构把握文章思路(3)归纳内容要点概括中心意思(4)分析概括在文中的观点态度(二)古代诗文阅读阅读浅易的古代诗文1.识记A默写常见的名句名篇2.理解B(1)
2010广东高考语文考试大纲来源:网络 文章:匿名 2010-02-08 09:29:45[标签: t _blank 高考 t _blank 语文] 语文:考试内容 按照高中课程标准规定的必修课程中阅读与鉴赏表达与交流两个目标的语文1至语文5五个模块选修课程中诗歌与散文小说与戏剧新闻与传记语言文字应用文化论著研读五个系列组成必考内容和选考内容高考语文必考内容包括:现代文阅
语文考纲:Ⅰ.命题指导思想 符合选拔性考试规律和要求体现普通高中新课程的理念反映本学科新课程标准的整体要求考查考生初步的科学与人文素养注重能力与素质考查注重时代性和实践性促进素质教育的实施 命题以教育部考试中心《高等学校招生全国统一考试语文科考试大纲(课程标准实验?2010年版)》和本说明为依据充分考虑到命题答题和评卷的操作性确保考试的公平和公正试卷以合格的大学新生应该具备的语文基础与能
广东省普通高校招生统考大纲及细节说明:英语一.考试特点及题型说明Ⅰ.考试性质普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试高等学校根据考生的成绩按已确定的招生计划德智体全面衡量择优录取因此高考应有较高的信度效度适当的难度和必要的区分度英语科考试是按照标准化测试要求设计的Ⅱ.考试内容和要求根据普通高等学校对新生文化素质的要求参照教育部2000年颁发的《全日制高级
2013年广东省高考数学(理科)考试大纲解读Ⅰ.命题的指导思想坚持有助于高校科学公正地选拔人才有助于推进普通高中课程改革实施素质教育的基本原则适当体现普通高中课程标准的基本理念以能力立意将知识能力和素质融为一体全面检测考生的数学素养发挥数学作为主要基础学科的作用考察考生对中学数学的基础知识基本技能的掌握程度考查考生对数学思想方法和数学本质的理解水平以及进入高等学校继续学习的潜能Ⅱ.考试的内容
2011年全国统一高考考试大纲-----语文 Ⅰ.考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试高等学校根据考生成绩按已确定的招生计划德智体全面衡量择优录取因此高考应具有较高的信度效度必要的区分度和适当的难度 Ⅱ.考试内容 一考核目标与要求 高考语文要求考查考生识记理解分析综合鉴赏评价表达应用和探究六种能力这六种能力表现为六个层级
2012年广东省高考考试大纲——语文?Ⅰ.命题指导思想符合选拔考试规律和要求体现普能视中新课程的理念反映本学科新课程标准的整体要求考查考生初步的科学与人文素养注重能力与素质考查注重时代性和实践性促进素质教育的实施命题以教育部考试中心《普通高等学校招生全国统一考试语文考试大纲(课程标准实验·2012年版)》和本说明为依据坚持科学性规范性确保考试的公平和公正试卷以合格的大学新生应该具备的语文基础
2012年广东高考考试大纲(文综)-----政治一考核目标与要求1.获取和解读信息● 能够从题目的文字表述中获取回答问题的有关信息● 能够快速全面准确地从图表等形式中获取回答问题的有关信息● 能够准确和完整地理解并整合所获取的有关信息?2.调动和运用知识● 能够根据从题目中获取和解读的试题信息有针对性地调动有关的经济政治文化哲学等方面的知识并运用这些知识做出必要的判断● 能够调动和运用自主学
广东省普通高校招生统考大纲及细节说明:英语一.考试特点及题型说明Ⅰ.考试性质普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试高等学校根据考生的成绩按已确定的招生计划德智体全面衡量择优录取因此高考应有较高的信度效度适当的难度和必要的区分度英语科考试是按照标准化测试要求设计的Ⅱ.考试内容和要求根据普通高等学校对新生文化素质的要求参照教育部2000年颁发的《全日
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