郭庄小学学生近中远期培养目标郭庄小学学生近中远期培养目标:会运动懂礼仪善学习能合作惹人爱 我们学校的主要做法具体地说就是科学规划整体推进机制保障全员参与学科对接深层研究活动展示追求实效一科学规划为引领整体推进字培养目标会运动懂礼仪善学习能合作惹人爱是顺应时代的发展要求提出新的人才标准它充分体现了与时代发展个体生命价值实现相协调的价值取向为了使这一目标得以实现我们将它慎重地写进了学校三年发展规
小学小学生习惯培养分层目标一级指标二级指标三级指标低年级具体达标要求中高年级具体达标要求礼仪习惯热爱祖国尊敬国旗☆简单了解国旗的含义☆正确佩戴好红绿领巾整个仪式过程庄严肃立团礼姿势正确☆学会唱国歌☆升国旗时敬礼眼睛随着国旗徐徐上升☆唱响国歌(歌词正确音调准确声音洪亮)爱护公物☆保持课桌墙面地面整洁☆学习用具物品小心使用使用后物归原处☆看到有损坏公物现象及时上前劝导并尽力帮助他人将损坏物品复原减
第六小学小学生责任感培养目标四个维度概念内涵具体行为习惯教师行为家长行为自我责任心认真自主学习1按时到校不迟到2带齐各学科学习用具3上课专心听讲积极发言4放学后做完作业再去玩儿5按时完成作业书写规范工整6独立认真完成作业7写完作业认真检查8有错及时改正9主动预习复习敢于置疑10 积极思考敢于发表自己不同的见解1指导教会学生带好学具2提高自身教学水平激发学生学习兴趣3承认学生差异宽容理解学生的不足与
中职学生的培养目标《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》第十七条指出要增强职业教育吸引力鼓励毕业生在职继续学习完善职业学校毕业生直接升学制度拓宽毕业生继续学习通道2011年《教育部关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》(教职成【2011】9号)要求改革招生考试制度搭建终身学习立交桥为职业教育毕业生在职继续学习提供条件经过这些年的探索实践我国已经形成了自己的中高职衔
一培养目标培养具有坚实的数学力学等自然科学和人文社会科学基础掌握城市地下工程勘察规划工程材料结构分析与设计工程测量施工组织和工程监理等方面的基本技术和知识具备从事地下工程项目设计施工管理监理以及在投资和开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才二培养要求本专业学生主要学习数学物理外语计算机力学以及城市地下空间勘察规划地下结构分析与设计等方面的基本理论和基本知识受到实验研究工程设计方法生产管
一培养目标本专业培养德智体美全面发展具备人文素质与科学素养基础扎实实践能力强具有创新精神的高素质应用型专门人才毕业生可胜任银行证券投资保险和高新技术企业以及管理部门的软件开发市场调研与分析网络维护与运行管理等工作二培养规格毕业生应获得以下几方面的知识能力和素质:1.具有扎实的数学基础掌握信息科学与计算科学的基本理论和基本方法2.能熟练使用计算机(包括常用语言工具及一些专用软件)具有基
一培养目标本专业培养具有良好的自然科学素养掌握测控技术与仪器专业的基本理论基本方法与基本技能具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术仪器与系统的设计制造科技开发应用研究和运行管理等方面的复合型工程技术人才二专业特色及实现途径(一)专业特色本专业注重理论和实践相结合专业面向机电测控系统兼顾电力系统及仪表偏重自动检测与控制中仪器仪表应
一培养目标培养具有将核化学技术应用于交叉学科及解决国民经济重大实际问题能力的专门人才毕业生适合在企业科研部门高等学校从事放射化学的研究工作在核工业所属的厂矿企业从事新产品研发生产技术和辐射防护工作也可从事核电站医学环境保护等涉及核科学与技术应用领域方面的工作主要课程有:大学基础化学化工制图检测化学理论化学电子电工学基础及实验高分子导论化工原理化学反应工程基础化学实验综合化学实验环境中的放射性
一培养目标????培养具有坚实的数理基础扎实的专业知识和熟练的专业技能能够适应辐射防护与环境工程专业各个方向发展的基本需要保障核科学与技术在生命环境安全等相关领域的应用的专业人才主要课程有:高等数学普通物理原子核物理辐射物理辐射探测核电子学核工程原理核数据获取与处理辐射防护生物学导论辐射剂量学辐射生物学环境工程环境影响评价方法等提供高素质科研设计和管理的专门人才本专业培养的人才应具有坚实的数
: : 一培养目标本专业培养德智体美全面发展具备人文素质与科学素养基础扎实实践能力强具有创新精神的高级应用型专门人才毕业生可胜任材料领域的生产科研设计经营等工作也可从事新材料的研究开发推广应用材料性能评价产品质量检测等技术工作二培养规格毕业生应获得以下几方面的知识能力和素质:1.掌握无机材料科学的基础理论和材料设计制备等相关的基本知识及基本技能2.掌握材料制备的原理及工艺基础材料
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