?5??臣不胜受恩感激?4优美的?予观夫巴陵胜状?识???认识?未尝识书具?所识穷乏者得我欤?使???1假使?如使人之所欲莫甚于生?2让叫?不宜偏私使内外异法也?必能使行阵和睦优劣得所?使老有所终壮有所用?日扳仲永环谒于邑人不使学?3出使?唐雎不辱使命?安陵君因使唐雎使于秦(前面的使是让的意思后面的使是出使之意)?3派遣命令?秦王使人谓安陵君曰?扶苏以数谏故上使外将兵?
初中文言文常用实词梳理【知识梳理·一词多义】安: 备:⑴生于忧患死于安乐 ( 安逸 ) ⑴前人之述备矣 (周全详尽)⑵衣食所安弗敢专也 ( 养奉养 ) ⑵一时齐发众妙毕备 ( 具备 )⑶燕雀安知鸿鹄之志哉 ( 怎么 ) ⑶犹得备晨炊
文言文阅读(二):文言实词梳理文言实词定义:实词指有实在意义能够单独充当句子成分一般能单独回答问题的词语实词再细分为名词动词形容词数词量词代词掌握较多的实词是提高阅读文言文能力的关键学习文言实词应特别注意它在语法上的四个主要特点:通假字古今异义一词多义词类活用A 安 ⑴安逸例:死于安乐(《生于忧患死于安乐》) ⑵养奉养例:衣食所安弗敢专也 必以分人⑶怎么例:燕雀安知鸿鹄之志哉(《陈涉世家》) ⑷
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初中文言文知识梳理初中文言文知识梳理?一字音(一)?? 多音字?所谓多音字是指有两个或两个以上读音的字一个汉字读音不同还意味着词性不同意义不同和用法不同因此掌握好文言文中的多音字对于文言文的学习十分重要? 如:夫? 有读fú 予观夫巴陵胜状? 若夫霪雨霏霏? 夫环而攻之??? 有读fū? 遂率子孙荷担者三夫??? 其夫呓语????? 间? 有读jiān 奉命于危难之间?????? 有读jiàn?
文言文知识梳理——古今异义词 我们把古义和今义不相同的词叫古今异义词概括起来古今异义主要有这样几种:1词义扩大即今义大于古义如江河二字古代一般专指长江黄河现在除了指长江黄河外更多用于泛指指一切江河2词义缩小即今义小于古义如寡助之至亲戚畔之中的亲戚古代除了指跟自己家庭有婚姻关系的家庭或它的成员外通指自己家庭中的成员现代汉语中则不能用于自己家庭中的成员3词义转移即一个词由表示某事物变为表示另外
文言文阅读(一):文言虚词梳理【文言虚词定义】文言文中一般不作句子成分不表示实在的意义的词主要的作用是组合语言单位 虚词种类:副词介词连词助词叹词象声词六类 【常见的文言虚词】 【常用文言虚词(25个)】(一)之1.用作代词 可以代人代物代事代人多是第三人称译为他(他们)它(它们) 例:策之不以其道食之不能尽其材鸣之而不能通其义执策而临之曰:天下无马(《马说》) 2.用作助词(一)结构助词定语的标
常见文言实词现象梳理(一)通假字及用法举例通假字用法举例出处意 思1 说学而时习之,不亦说乎(《孔子语录》)通“悦”,愉快2 有吾十有五而志于学(《孔子语录》)通“又”,古人在两位数的整数和零数之间常常加“有”字3 要便要还家(《桃花源记》)通“邀”,邀请 4 eq \a\vs4\al(阙)(2013考)略无阙处(《三峡》)通“缺”,空缺,这里指中断5
实词1安安求其能千里也(怎么)衣食所安(养)2卑非天质之卑( 低下 ) 先帝不以臣卑鄙(身份低微 )3备前人之述备矣(周全详尽 )一时齐发众妙毕备( 具备)犹得备晨炊( 准备)4被被于来世( 影响)皆被绮绣( 通披穿)5鄙蜀之鄙有二僧( 边境)肉食者鄙( 目光短浅)6毕毕力平险( 尽)群响毕绝( 全部)7薄薄暮冥冥( 迫近接近)不宜妄自菲薄( 轻视)狐裘不暧锦衾薄( 厚度小)8策执策
实词1安安求其能千里也(怎么)衣食所安(养)2卑非天质之卑( 低下 ) 先帝不以臣卑鄙(身份低微 )3备前人之述备矣(周全详尽 )一时齐发众妙毕备( 具备)犹得备晨炊( 准备)4被被于来世( 影响)皆被绮绣( 通披穿)5鄙蜀之鄙有二僧( 边境)肉食者鄙( 目光短浅)6毕毕力平险( 尽)群响毕绝( 全部)7薄薄暮冥冥( 迫近接近)不宜妄自菲薄( 轻视)狐裘不暧锦衾薄( 厚度小)8策执策
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