相关文档

• 人教版-纪念白求恩-教学反思.doc

  #

• 纪念白求恩教案.doc

  阜宁县明达初级中学八年级下语文集体备课教案课题：《纪念白求恩》（第一课时） 总第 课时主备人：殷海燕 于永丰 审核人：于永丰 2013-3-11 上课时间：教学目标：１体会课文叙事和议论相结合的写作手法２分析运用对比的方法体会对比的作用３学习白求恩毫不利己专门利人的国际主义精神教学重点难点：引导学生体会本文叙议结合对比鲜明的写法教具准备：多媒体课件教学过程： 一导入课文1．以多媒

• 纪念白求恩教案.doc

  纪念白求恩(第1课时)长武县枣园九年制学校 杨花丽教学目标：1结合课内外知识在学习文章的基础上学习白求恩的共产主义精神学会归纳各段内容要点2学习本文夹叙夹议以议为主的写法??教学重点难点：?夹叙夹议以议为主的写法?课前学习：查阅了解白求恩及其相关事迹能够对大家作简单的介绍教学过程?：? 一情境导入： 配乐朗诵朱子奇先生写的《白求恩纪念歌》 延水奏着哀曲 秋风吹着细雨

• 纪念白求恩-教案2@苏教版.doc

  #

• 纪念白求恩教学设计.doc

  固镇三中集体备课专用稿纸主备人：李强时间2013228地点初二办公室召集人孟凡强课题六《纪念白求恩》课时第1课时（总第 课时）科任教师授课时间教学目标知识与能力：1白求恩同志的共产主义精神2事实论据的论证和正反对比的作用3概括有力的语言表达过程与方法：自主合作探究情感态度价值观：学习白求恩同志的精神并理解这种精神所表现出来的思想美行为美重难点重点：????学习白求恩的共产主义精神理解纪念白

• 9-纪念白求恩-教案.pdf

  初中语

• 《纪念白求恩》教学案2.doc

  英德华粤中英文学校八年级(上)语文科教学案课题:9.纪念白求恩(第2课时) 课型:讲读课 主备:李昌伟 审核:班级： 学生： 时间：20 年 月 日第（ ）周星期一自然导入新课二明确学习目标：1理解议论文中叙的特点学习本文夹叙夹议以议为主的写法2理解文中对比论证的方法及其作用3体会本文语言的特色4结合实际谈谈怎样做一个具有崇高精神品质的人三细读第4段理解其写法：（

• 纪念白求恩.doc

  《纪念白求恩》教学设计　　第一课时 　　教学目的 　　1．朗读课文全面感知总体把握课文内容　　2．适当运用点评法理解写作的层次及叙议的写法　　3. 学习白求恩先生的国际主义精神　　教学过程　　一导入新课　　 1．? 先请同学们听一首诗朗诵(最好配乐)：　　秋风吹着细雨／延水奏着哀曲／从遥远的五台山／传来了悲痛的消息／我们用无边的哀悼／来纪念您／这里--／河边的石头／山上的野草／也在为您流泪／

• 纪念白求恩.doc

  纪念白求恩教学设想本文是一篇叙议结合以议为主的议论文纪念是为了学习因此学习白求恩是全文的一条主线夹叙夹议以议为主的写法和对比的作用是本文教学的重点本文教学可分三步走：第一步理解此文的写作目的为突破重难点铺平道路第二步体会夹叙夹议的写法弄清记叙和议论的区别第三步．理解对比的作用第一课时教学内容和步骤一导入新课先请同学们听一首诗朗诵(配乐

• 《纪念白求恩》教案（模板）.doc

  獐沟中学五粮课教学案·八年级下授课时间星期 年 月 日执教者组长课题纪念白求恩课型课时 学习目标学习白求恩毫不利己专门利人的精神对技术精益求精的精神运用对比的方法体会对比的作用重点运用对比的方法体会对比的作用难点运用对比的方法体会对比的作用教 学 内 容教学步 骤教师组织指导师生互动教学手段教学过程【整体感知课文内容】本文运用了对比的方法论述白求恩同