制作人:周 瑞单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级安阳市第七中学LOGO单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 人教版七年级历史下册教材分析灵宝市第一初级中学 许清亮人 教 版 七 年 级 历 史 下 册说新课标对本学段的基本要求说编者意图和体列说教材的结构特点和教法学法说教材内容及处理设想理想的历史教 材 分 析教师和学
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制作人:周 瑞单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级安阳市第七中学LOGO单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 人教版七年级历史下册教材分析人 教 版 七 年 级 历 史 下 册说新课标对本学段的基本要求说编者意图和体列说教材的结构特点和教法学法说教材内容及处理设想理想的历史教 材 分 析教师和学生的收获一新课标对本学段的基
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级历史教材一课程标准二教材分析三解说建议情感态度价值观教材目标过程与方法 知识与能力一根据课程标准要求学生掌握基本的历史知识逐步形成正确的历史时空概念掌握正确计算历史年代识别和使用历史图表等基本技能形成丰富的历史想象力和知识迁移能力学会客观地认识和评价历史人物历史事件和历史现象 引导学生感知历史积累历史理解历史注重学生运用
百日维新变法的进步性和局限性 一变法的进步性:政治方面改革机构裁撤冗官有利于打破封建政治的体制提高的办事效率任用维新人士说明民族资产阶级可以参与政权经济方面有利于中国民族资本主义的发展这是符合世界历史发展潮流的进步举措文化教育方面不仅有利于学习西方先进科学技术而且有利于传播和学习西方先进的思想文化和政治制度总之对资产阶级参与政权发展资本主义经济传播资产阶级思想是十分有利的戊戌变法
一人类的起源英国达尔文女娲创造人元谋人2地点:e平均分配消费品模样和现代人基本相同代表文化和现代人基本相同A
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“秦王扫六合”第10课秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。 节选自李白《古风》 建国篇①商鞅变法,封建改革彻底②长平之战,赢得绝对优势③秦王嬴政,善于任用人才④外交政策,远交近攻策略⑤统一大业,顺应人民愿望秦国完成统一建立秦朝的历史意义是什么?历史意义:秦建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家,结束了诸侯长期割据混战的局面,符合了广大人民的愿望。统一后的秦朝疆域咸阳东海长
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四课 科举制的创立请思考:科举制诞生前是采取什么样的方式和标准来选取官员的总结:出身豪门权贵家庭(注重门第) 请思考:这种选官制度存在什么样的弊端呢一科举制度的诞生1背景:地方官员和豪门权贵推荐
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一单元 中华文明的起源(原始社会时期)我国境已知的最早的人类名 称:技 能:距今年代:地 点:元谋人云南省元谋县约170万年会制造工具和知道用火人 和 动 物 的 根 本 区 别北 京 人名 称:地 点:距今年代:技 能: 北京人 北京西南周口店
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