《新课程环境下小学诗化校园特色的实践与研究》正扬帆启航来源:本站 点击数:304次 更新时间:2011-4-9 17:50:28《新课程环境下小学诗化校园特色的实践与研究》正扬帆启航兴华路小学课题研究纪实??????? 宋艳玲每天早晨在校园醉人的古韵中美妙的诵读经典的童声响起老师在书法修身园中捏笔举腕课间老师学生在书法修身园中踱步欣赏揣摩品味评议交流下午师生们在诗歌诵读课上读诗句解诗意纵情吟咏这幅
优化校园环境 彰显学校特色——三星学校校园环境建设小记校园环境对学生的成长过程具有不可忽视的作用前苏联教育家乌申斯基说:我深信美的环境在人的气质发展上所具有的那种巨大的教育影响优美的校园绿化干净整洁的校园幽雅的校园环境无时不刻地潜移默化地作用于全校师生塑造师生的良好心态和美好心灵三星学校非常重视校园环境对育人的重要性学校校长亲自抓各处室协调配合优化校园育人环境彰显学校特色灾后重建三星学
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新课程环境下小班化教学模式的探索与研究——徐行中学2007年课改工作总结2006年下半年嘉定区徐行中学与曹王中学合并成为新的徐行中学合并前的徐行中学是上海市一期二期课改基地学校有着较为成熟的新教材教学师资力量而曹王中学是上海市初中小班化教育试点学校除了基本的硬件配套设施外教师们熟悉实施小班化教育的具体流程根据两校的实际情况在新的徐行中学合并之初学校就确定了教学工作主要围绕在新课程环境下小班化教学模
网络环境下校园文化建设的实践与思考镇海中学 俞加强镇海中学历史积淀深厚人文气息浓郁拥有十二个历史文物景点其中三处为国家级文物保护单位多年来我校依托得天独厚的历史文化底蕴在营造校园文化氛围发挥学生个性特长方面取得了令人瞩目的成就2000年以来随着学校千兆校园网的建成以校园网应用为龙头的教育信息化热潮席卷整个校园如何在坚持传统校园文化优势的基础上充分挖掘镇海中学富有人情味的校园网的潜力努力培育网络环
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新课程背景下的幼儿园科学课程实践研究:宣艳??(上海科技幼教)? ? ??回归生活、过程、加强整合、注重选择作为二期课改新教材的主要特点,凸显了一切以幼儿发展为本的宗旨,更引领着我们教师转变观念、突破创新。通过学习,我们积极探索与实践,在课改背景下的幼儿园科学课程。实践的过程是我们对已有的园本课程再创造与再构建的过程,同时也促使了教师们专业的成长。? ? 一、二期课改的理念与
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《小学综合实践活动校本课程的实践研究》研究报告奉贤区解放路小学 课题组一小学综合实践活动校本课程实践研究的背景(一)小学综合实践活动校本课程实践研究的时代背景1时代的呼唤随着社会变革的加剧为学生创设一种怎样的生活方式和学习方式为21世纪培养什么人的问题成为了教育必须思考的现实问题各国的教育和课程改革如火如荼其共同特点是强调课程的人文化力求课程的生活化注重课程的统整化加强课程的弹性化大力开发校本课
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