四年级社会说课稿百尺河小学 卢炳富尊敬的各位评委大家好:我说课的内容是山东人民出版社小学社会四年级下册《品德与社会》第一单元《生活中讲规则》中第二课《做守规则的小学生》的第一节诚实守信我将从说教材说学情说模式说设计说板书说评价说开发等七个方面进行说课一教材分析(一)《诚实守信》是山东人民出版社四年级下册《品德与社会》第一单元《生活中讲规则》中第二课《做守规则的小学生》的第一节诚实守信是人际交
四年级品德与社会(上册)第四课 《我是学习的主人》说课稿卧龙乡长湖学校 夏峥嵘今天上午我有幸参加了卧龙乡组织的思品科学课综合交流探讨课我上的是四年级品德与社会上册的第四课的第一课时:学习是我自己的事下面我就这节课的总体目标和流程来说一下一活动目标这节课所要达到的目标是:1使学生知道学习是自己的事能自觉地完成学习任务2教育学生增强自我锻炼和培养学习毅力的意识养成良好的学习习惯3使学生感受自己独
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五年级品德与社会《吃穿住话古今》教学设计 教材内容:人教版新教材 五年级下册 品德与社会《吃穿住话古今(一)》第二单元 第1课 (需两个课时)教材分析:《吃穿住话古今(一)》是人教版新教材五年级下册《品德与社会》第二单元的第1课主要从猿人古人的吃切入联系到火拓展到农业生产这几个方面学情分析:因为五
《社会学》说课稿史云虹各位老师下午好我今天说的课题是《社会学》第七章《社会互动》中第一节社会互动的含义及理论现我就教材教法学法教学过程四个方面进行说明恳请在座的各位老师批评指正一说教材(一)教材的地位和作用深刻理解什么是社会互动及其相关重点理论是学习社会学的基础是本章的重点内容也是学好以后内容的关键因此占有十分重要的地位(二)教学目标根据教学大纲的要求和教材的特点本课时确立了以下教学目标:
四年级《图 形 的 旋 转》说课稿 各位老师: 大家好今天我所说课的内容是《图形的旋转》这一课我将从三个方面说起首先是教材其次是教法与学法最后是重要的教学过程首先我来说教材:一 教材分析图形的旋转是继轴对称平移之后的又一种图形基本变换是义务教育阶段数学课程标准中图形变换的一个重要组成部分图形的旋转这节课的教学内容灵活丰富符合四年级学生的年龄特点和已有的生活经验生活中有许多美丽的图案
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Lesson12 In the Bedroom说课稿一说教材?我说课的内容是冀教版小学英语四年级第二单元第12课在本课的教学我采用多样化教学手段如使用多媒体实物投影等教学设备设计环节让学生有更多的自主学习的机会激发学生学习英语的兴趣和愿望使学生通过自己的努力体验成就感从而树立自信心发展自主学习的能力结合新课程标准和大纲提出的基础教育阶段英语课程的总体目标和具体要求在认真分析教材的基础上我针对学生的
大班社会环保课说课稿?植树造林一设计意图及教材分析: 全球资源日益减少环境保护也日显紧迫保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务而我们的孩子生活无忧社会环保意识淡泊经常做出乱摘花草随意攀登树木等行为这些看似毫不在意的事情却给我们敲响了警钟不得不令我们幼教工产生重重的忧患而《纲要》中也明确指出:教育幼儿爱护动植物关心周围环境亲近大自然珍惜自然资源有初步的的环保意识所以对幼儿进行认
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