相关文档

• 宗教课件--上课用.ppt

  我国的宗教政策 2依法管理宗教事务4积极引导宗教与社会主义社会相适应我们肩负的历史使命的要求 谈谈你是如何全面正确地看待 我国的宗教政策

• 上课第6课《文艺复兴和宗教改革》课件.ppt

  #

• 上课用--4.2世界的语言和宗教.ppt

  第二节世界的语言和宗教世界的语言图48 不同的语言对“我爱地理”的文字表达汉语---世界上使用人数最多的语言。英语---世界上使用范围最广的语言。图49 世界主要语言的分布中国和东南亚一些国家欧洲的西部、北美洲、亚洲的南部俄罗斯、中亚、东欧等国法国、非洲的一些国家西班牙、拉丁美洲的许多国家北非和西亚的一些国家世界三大宗教基督教、伊斯兰教和佛教图410 不同国家和地区存在着不同的宗教信仰 基督教是世

• 实用的-世界的语言和宗教课件.ppt

  俄语俄罗斯和独联体的其他许多国家??清真寺（圆顶）宗教产生地区将下列语言及分布地区和使用人数连线基督教典型建筑——教堂建筑成尖顶哥特式用白色装饰伊斯兰教典型建筑——清真寺它也建筑成圆形的顶但顶上有装饰物佛教典型建筑——寺庙它主要建筑成圆形的塔形同时用金黄色来装饰

• 第六讲：宗教文化课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六讲：中国宗教文化 宗教作为一种社会意识形态既是一种特定形态的思想信仰又是一种普遍的文化现象在人类文化史上占有十分重要的位置 一什么是宗教 用弗雷泽的话说宗教是被认为能够指导和控制自然与人生进程的超人力量的迎合和抚慰(弗雷泽《金枝上》第77页中国民间文艺出版杜1987年版) 人类

• 旅游文化学课件——宗教.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第七章 宗 教 旅 游 文 化一宗教的本质和旅游价值1宗教的定义与本质 宗教是关于超人间超自然力量的一种社会意识以及因此而对之表示信仰和崇拜的行为是综合这种意识和行为并使之规范化体制化的社会文化体系 宗教从本质上是一种文化现象不同的宗教只是不同文化的表现形式

• 泉水课件_上课用.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级5泉 水哦 石缝 一股清泉 天然水塔 瓦罐 清脆 结果子 杜鹃花２泉水流进山腰的水池山里的姐姐提着瓦罐来打水１哦原来是一股清泉从石缝中冲出来来到这阳光灿烂的世界３唱吧唱吧我的琴声很美很美正好为你清脆的歌声伴奏哦 缝 股 鹃 脆 边读边画思考： 泉水流过了哪些地

• 上课用《师说》课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级师说韩愈解题：　　说：是一种议论文体一般陈述自己对某事物的见解可以先叙后议也可以先议后叙 本文标题中 ：说 即解说……的道理师说：解说关于从师的道理知人论世： 韩愈(768-824)字退之河阳(现在河南省孟县)人祖籍河北昌黎也称韩昌黎万年任吏部侍郎故又称韩吏部死后谥文故又称韩文公 韩愈是唐代著名

• 乙醇课件上课用.ppt

  #

• 吆喝上课用课件.ppt

  #