2005小学 编号品德学科在活动中体验 在体验中成长[前言]那一年春天我组织全班学生进行一次野炊活动孩子们早上列队从学校出发步行来到离校三里外的白苇塘边他们异常激动兴奋一路上时而歌声嘹亮时而朗诵唐诗宋词这次野炊除了带糯米咸肉和必备的炊具调味品其它的一概没有准备需要加菜的则是桑地里的荠菜马来头孩子们一到目的地便忙开了搭灶的捡柴的淘米的端水的……每组都有派去挑马来头和荠菜的一阵忙活后可以闻到野菜
活动中体验体验中成长苏霍姆林斯基说:道德只有当它被学生自己去追求获得亲自体验的时候才能真正成为学生的财富我国《中共中央关于改进和加强中小学德育工作的通知》中指出:德育对中小学生特别是小学生更多的是养成教育养成教育需要为学生提供实践和体验的机会和途径体验式教育是落实养成教育的理想途径因为体验式教育是以体验为基础的教育方式是组织和引导学生在亲身实践活动中把做人做事的基本道理内化为健康的心理品格转化为良
在活动中体验在实践中感悟——生活生命与安全教学案例《西瓜子的旅行》乐山市犍为南门小学 黄丽【案例背景】 《生活生命与安全》课程是一门以学生的社会生活为基础帮助学生建立生命与自我生命与自然生命与社会的和谐关系学会关心自我关心他人关心自然关心社会培样学生的积极人生态度和健全人格提高自我生存和自我保护的素养和能力的综合活动课程这让我想起了清华大学的校长在给学生的毕业赠言中的这样一段话:未来世界方
附件4:白云区( )十佳()优秀少先队志愿辅导员申报表 石井 教育指导中心 刘国刚性别男民族汉出生年月政治面貌群众文化程度本科担任志愿辅导员时间五年原工作单位及职务广州市白云区西洲中学 教师担任志愿辅导员工作单位及职务广州市白云区西洲中学 教
在浓缩的旅程中体验成长 —— 2012暑期国培心得国培计划——2012农村教师素质提供工程是我期盼已久的学术盛宴 2012年7月10日在湖北大学知行学院国培计划培训项目正式启动我有幸成为全省1054名骨干教师中的一员随之也开始了 国培计划 小学语文农村教师骨干教师为期七天的培训我非常珍惜难得的充电机会兴奋地坐在湖北大学校园内聆看专家精彩的讲座与专家和全省的学员虽远隔
让学生在体验中学习成长孙 燕体验一词是新课程改革的一个核心词汇事实上本次课程改革就是要将课程从文本课程转变为体验课程所以体验自然也就成为新的学习方式的一个重要特征所谓体验是指由身体性活动与直接经验而产生的感情和意识对学生体验的重视其实就是将学生的内心世界以及生活世界纳入到学生的学习当中来发挥它们对学习的促进作用引导学生在体验中学习成长在体验性学习中学生学习的不仅仅是认知方面的知识而且还有情感态度价
在道德体验活动中内化道德理念湖北省武昌水果湖第二小学 吴克芬通讯地址:湖北省武昌水果湖第二小学邮政编码:430071:15391539636在道德体验活动中内化道德理念湖北武昌水果湖第二小学 吴克芬学生的道德品质是在接受外部影响并经过主体内化而形成的在教育实践过程中我们发现所有不浸润心灵的说教是苍白的只有经过体验学生才能把一个原本陌生的外在的似乎与己无关的理念变
在生活中体验在思考中感悟??——体验式作文教学课题研究结题报告?周村区第一中学课题组??? 执笔? 韩吉生????????????2009年9月????在生活中体验在思考中感悟是省级语文课题体验式作文教学的理论与实践研究的子课题已立项实验研究三年多我们课题组成员结合教学改革围绕本课题的研究积极开展工作大胆实验在理论和实践上取得了一定的成果现将实验研究报告如下:一体验式作文教学的内涵和现实意义?
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