LEGO 2-3岁亲子课程主题一、(24--27个月)活动名称变变变活动目标(1)、认识蓝色和半圆形(2)、锻炼孩子手部控制力(3)、锻炼孩子手臂力量(4)、培养想象力活动准备:蓝色的圆形卡片若干(每个孩子一张)、蓝色duplo积木、半圆形的蓝色大碗、小沙包、小老鼠玩偶。旋律音乐 :(5mins) 《亲子曲1》课程结构及时间活动内容示范图片红色的正方形活动(20
鱼变变变:山东省烟台市蓬莱市蓬莱市黄金幼儿园 中二班王巍巍活动领域:中班美术【活动前评析】幼儿美术教育活动是培养幼儿创造能力为核心的一种创造教育活动每个幼儿都有创造的潜力同时又是一种需要他们手眼脑并用并需把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象《纲要》指出:尊重幼儿在发展水平能力经验学习方式等方面的个体差异因人施教努力使每一个幼儿都能获得满足和成功并要以幼儿为本我在设计中班美术活动
图形变变变 (画图)? ?? ?? ?? ?? ? 小白兔过生日-------《图形变变变》教学设计 1教材分析本课教学内容为小学信息技术第三册第6课通过分析研究教材发现第6课知识点多且难度大包括选定工具放大工具透明样式不透明样式选择移动复制粘贴等操作对小学生来说一时掌握多个工具技能难度较大难以全部理解消化所以我把本课内容分为两课时分散多个教学点这样学生容易接受掌握本节课为第1课时2学情分析
小手变变变一活动名称:《小手变变变》二活动目标:1能根据手印的形状大胆地想象添画成完整的物体形象 2进一步提高幼儿的想象力并在活动中体验创造的乐趣 3能保持画面整洁与同伴协调合作三环境创设:水彩笔铅画纸四活动过程:1进一步了解小手的作用引起幼儿绘画的兴趣 教师:我们每个人都有一双能干的小手它不仅可以做事情学本领还可以玩游
纸片变变变设计意图: 本次活动是一次做中学的活动在设计时考虑到孩子们的科学探究是从现实世界中常见的物品或身边发生的事情开始因而设计了本次纸片变变变的活动在活动中面向儿童给予孩子自己动手的机会带有一定的探究性让孩子带有特定任务进行学习而不是盲目操作当然进行这样的活动是为了让孩子掌握科学的学习方法而不是以特定知识的掌握为目标 活动准备:剪刀纸片胶水用纸做成的城堡 活动目标:1在折
快乐超市大购物 河北省直机关第五幼儿园 冯丽红活动意图:在幼儿的生活中一杯牛奶一块蛋糕乘一次公交车看一场电影都要接触到人民币新《纲要》中也将幼儿数学教育的目标定位于:能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣依据这一理念我设计此活动以便让孩子正确认识一些货币的面额并了解使用货币购物的常识懂得合理地消费同时引导幼儿对身边常见事物的现象和
《超级变变变》亮点分析八十年代由于日本意识到日本人缺乏创造力于是开始了一些有针对性的活动电视节目《超级变变变》就是在日本的支持下开办的有不少的成效日本国民的积极性也很高 《超级变变变》以参赛评分的方式进行要求参赛队员充分发挥想象力利用一些辅助工具或手段用自己的肢体变成各种各样的东西在三分钟内表演一个小节目富有创意而幽默超级变变变是日本NTV电视台一个知名综艺节目参赛队员充分发挥自己的创
五 年級 童話變變變 單元教學活動設計教學起訖日期十一月主題單元名稱童話變變變設計者五年級老師教學節數4節能力指標教學目標統整相關領域藝術與人文:3-3-11語文:F-2-10-3-2C-2-1-2-3能認識並欣賞童話故事能發揮想像力改編童話故事的書名與內容能透過繪畫與文字敘述呈現故事內容能清楚說出故事內容五培養兒童對作品的賞析能力藝術與人文語文教學活動重點教學節數教學資源評量方式六大議題給老師
《纸杯变变变》教学设计教材分析:本课属于造型.表现学习领域是综合材料运用方面的学习活动本课的学习活动即运用废纸杯为主要材料变废为宝采用不同的方法制作成各种可爱有趣的动物形象来提高学生的造型设计创新能力和动手能力培养学生的环保意识教学目标:1了解并充分利用纸杯造型和材料的特点进行设计构思2能用剪切粘贴描画等方法将纸杯制作成小动物形象3体验设计制作的创意和乐趣养成爱思考爱动手的好习惯教学重点:学会运用
2013年暑假大师班(插画)课程介绍课题:超人变变变类型:插画教学目标:知识点目标:认识不同的英雄人物,学习俯视角度建筑的画法。技能目标: = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①掌握俯视角度建筑的画法以及近大远小的透视特点。 = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②把握超人在空中威武的动态表现。 = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③合理的布局,合理
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